Lycée Henri-IV

Introduction Dans le cadre de ma formation scolaire en Terminale baccalauréat professionnel des métiers du secrétariat au lycée Saint-Louis, j’ai effectué un stage en milieu professionnel chez Frères CHABOUNI Echafaudages (FCE) située au 16ème arrondissement de MARSEILLE. J’ai été sous la responsabilité de Madame CHABOUNI Sonia qui est la secrétaire. Cette Période de formation en milieu professionnel (PFMP), d’une durée de sept semaines s’est déroulée du26 novembre 2012 au 25 janvier 2013. Au cours

particulièrement Shakespeare. En 1854, la famille s’installe au château Blanc deGrainville-Ymauville, près du Havre. En 1856 naît Hervé, le frère cadet de Guy. En 1859, Gustave de Maupassant trouve un emploi à la banque Stolz à Paris, Guy est scolarisé au lycée impérial Napoléon (lycée Henri-IV). Séparée de son mari volage en décembre, Laure s'installe avec ses deux fils àÉtretat (elle survivra à ses deux fils, comme leur père). Guy passe le reste de son enfance dans la maison « Les Verguies », une grande bâtisse du xviiie siècle

2 1969 Plantu obtient son baccalauréat après des études au lycée Henri-IV. Des années 50 aux années 70 5 4 3 1 1974 Claude Julien, directeur du Monde diplomatique, demande à Plantu de publier ses dessins dans son journal. 1972 Plantu rentre à Paris, propose ses dessins à plusieurs journaux avant d'entrer au Monde. Le 1er octobre 1972, Bernard Lauzanne, rédacteur en chef du Monde, publie le premier dessin de Plantu, consacré à la guerre du Vietnam. 23 mars 1951 Naissance à Paris de 

Présentation de l’auteur : Famille : ses parents sont instituteurs dans un village de Sologne, Henri habite la maison-école et il est élève dans la classe de son père jusqu’en 1898. Sa mère s’occupe de la classe des petits. Formation : la vie de pensionnaire commence à douze ans avec l’entée en sixième, au lycée Voltaire, à Paris. Bon élève, rêvant de devenir officier de marine, il est admis en seconde au lycée de Brest pour préparé l’école navale. Mais il y renonce. Après le baccalauréat, il entame des

I-Assise juridique de la charte internationale de l’éducation physique et du sport II-Assises juridiques de l’Ecole Normale Supérieur III-Assises juridiques de l’établissement IV-Historiques du lycée Andohalo PARTIEII : LES OBJECTIFS DU STAGE I-Objectifs générale de l’enseignement II-Objectifs opérationnels PARTIEIII :LE DEROULEMENT DU STAGE I-Organisation au sein du CER/EPS A-Réunion

LACOSTE Amélie Première Littéraire Dossier de TPE : Les Favorites Royales Madame de Montespan, Madame de Pompadour, et leur pouvoir. Lycée Hippolyte Fontaine Année scolaire 2011/2012 Comment les œuvres de Danielle Gallet Madame de Pompadour ou le pouvoir au Féminin et de Jean de la Fontaine avec sa Dédicace à Madame de Montespan dans la préface de son septième livre de fables présentent-elles les favorites royales comme des femmes de pourvoir ? Dans le thème Les mots face au pouvoir

Shakespeare. En 1854, la famille s’installe au château Blanc de Grainville-Ymauville, près du Havre. En 1856 naît Hervé, le frère cadet de Guy. En 1859, Gustave de Maupassant trouve un emploi à la banque Stolz à Paris, Guy est scolarisé au lycée impérial Napoléon (lycée Henri-IV). Séparée de son mari volage en 1860, Laure s'installe avec ses deux fils à Étretat (elle survivra à ses deux fils, comme leur père). Guy passe le reste de son enfance dans la maison « Les Verguies » à Étretat, où, entre mer et campagne

«Fée Verte». Cette boisson suscita l’intérêt d’un certain major Dubied, qui voulu en faire un apéritif. Quelques années plus tard, en 1805, la compagnie Pernod Fils fut crée à Pontarlier dans la région du Doubs, par le beau-fils du major Dubied, Henri-Louis Pernod. Cette entreprise produisait une quantité considérable d’absinthe; elle allait de succès en succès et devint une des plus grandes firmes française. De plus, ses employés étaient bien traité et était pour la majorité des femmes. Les militaires

ressources. Il s’agit d’une égalité « réelle », « effective », et non « formelle ». On parle d’égalitarisme pour désigner l’idéologie qui repose sur l’égalité des situations. 4. L’égalisation des situations Document 1 p. 188 Y. BOYER, Professeur de SES, Lycée B. Palissy, 47000 AGEN Pour Tocqueville, la démocratie telle qu’il l’observe en Amérique (De la démocratie en Amérique) repose sur l’égalité des droits (comme en France) mais aussi sur une égalité des chances « égalité sociale » et une égalité

 Intervention de Colette DANTU Enseignante en Lettres au Lycée de Rethel, retraitée le Mardi 4 Mars 2008, dans le cadre de l’atelier sur Calvin et ses amis animé par Rudi POPP ******* Clément MAROT (1496-1544), un poète de la Renaissance La Renaissance : un esprit nouveau illustré par la pensée humaniste des Anciens grecs et latins : « rien de ce qui est humain ne m’est étranger » (Horace, Sénèque, Térence). Pas de rupture véritable avec le Moyen-Age, mais transformation sous des influences