Madame Bovary Partie 2 Chapitre 13

Tue (1839) • Suora scolastica (1839) • San Francesco a Ripa (1839) Note: This book is brought to you by Feedbooks http://www.feedbooks.com Strictly for personal use, do not use this file for commercial purposes. 2 Partie 1 3 La vérité, l’âpre vérité. DANTON. 4 Chapitre 1 Put thousands together Less bad, But the cage less gay. HOBBES. Une petite ville La petite ville de Verrières peut passer pour l’une des plus jolies de la Franche-Comté. Ses maisons blanches avec leurs

............................................................6 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.2 2 L’expression du temps .........................................................................8 L’expression de la cause....................................................................10 L’expression de la conséquence ........................................................13 L’expression du but ............................................................................15 L’expression

...................................13 1.1.4 L’expression du but ............................................................................15 1.1.5 L’expression de l’opposition ...............................................................18 1.1.6 L’expression de la condition ou de l’hypothèse ..................................21 1.1.7 L’expression de la comparaison .........................................................24 1.2 2 Les mots outils ou mots de liaison

l'économie la politique extérieure la politique intérieure b- Après 1930 : la crainte généralisée. l'économie la politique extérieure la politique intérieure BILAN 2- La crise intellectuelle. a- Son origine. en décalage avec la crise politico-économique un événement fondateur: la grande guerre contestation d'une société qui fonctionne(eradicale) b- Ses inquiétudes.

Triptyque autofictif Pascal Quignard 109 Vieilles reines (Re)lire Jacques Dubois 112 Anna Kupfer et les limites du “roman moyen” © Sauf indication contraire, tous les textes et documents sont protégés par une licence Creative Commons. 2 Micro-scopies* Résumé Au-delà du rêve de totalisation, même contrarié, du grand roman européen, la multiplication des microfictions est un des phénomènes marquants de l’écriture contemporaine. D’origine ancienne, les flash fictions se sont multipliées

page 2 Enquête: Quand l’écriture se dérobe page 5 Guyette Lyr et la voix des « sans parole » A l’épreuve du terrain Le théoricien du «bouc émissaire» confronte son modèle aux enquêtes des anthropologues René Girard T raduite et commentée aux quatre coins du monde, l’œuvre de René Girard s’est bâtie sous le signe du scandale. Au fil des textes, depuis Mensonge romantique et vérité romanesque (1961) jusqu’à Je vois Satan tomber comme l’éclair (1999), le théoricien du « désir mimétique

Histoire et cinéma 13/09/12 Chapitre 1 : Les origines du cinéma, quel contexte historique et culturel ? Introduction : Chronologie de la naissance d’un nouvel art. 1816 : invention de la photographie par le physicien Français, Nicéphore Niepce. Il invente la photographie qui joue un rôle de reproduction du réel. Les premières photographies en 1816 étaient réalisées en négatif. Ce n’est qu’en 1822 qu’il apparaît des images positive. Evolution, courant picturaux artistique très différent

jours Objet d’étude E Le personnage de roman, du XVIIe Activités E Étude siècle à nos jours d’une œuvre intégrale : Désert de J.-M.G. Le Clézio Lecture cursive E La goutte d’or de Tournier Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Lectures analytiques 3. Préparation à l’oral : deux études transversales Lecture cursive Séquence 5 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2ntroduction I A Présentation de la séquence Le roman est le genre littéraire dans lequel le personnage

préparée par Samar ROUHANA Sous la direction de Madame le Professeur Nicole SALIBA-CHALHOUB Kaslik-Liban 2008 REMERCIEMENTS Je remercie en premier lieu Madame Nicole SALIBA-CHALHOUB qui a supervisé mon travail. Sa direction minutieuse et exigeante, sa patience et sa bienveillance, ses encouragements et ses conseils m’ont permis de mener à bien ma thèse. Je voudrais par ailleurs exprimer toute ma gratitude envers le Père Naoum ATTALAH et Madame Edmée CRIVELLI pour leur précieuse aide et l’attention

orales fondées sur la langue et dont la dimension esthétique les distingue des œuvres scientifiques ou didactiques. Ce sens est attesté vers 1764 ; • Les activités destinées à la production et à l'étude de telles œuvres; sens datant de la première partie du XIXe siècle ; • L'ensemble d’ouvrages publiés concernant un sujet, sans que la dimension esthétique y soit privilégiée (d'après l'allemand Literatur, 1758). Ce sens nous autorise à parler par exemple de littérature scientifique. La littérature