Madame Bovary Vieille Servante

Intellectual currents Pure and applied science Literature and ideas Digesting the Revolution Throne and altar History Catholicism and the Right Positivism Socialism and the Left Ideas and literature Aesthetic doctrines The growth of schools Chateaubriand Madame de Staël Romanticism Schools of poetry The Parnassian school Baudelaire Symbolism: the first phase xii CONTENTS Décadisme The Symbolist movement The evolution of Symbolism Post-Symbolism The Symbolist revolution Schools of fiction Balzac Realism

(1643-1715). Philippe duc d'Orléans (8 enfants naturels/ Seul petit fils légitime Survit) Louis XV (1715-1774) Louis XVI (1774-1793). Louis XVIII (1814-1824). Charles X (1824-1830) Louis XVII Madame Royale. Duc d'Angoulème Duc de Berry fils Meurt au temple 1795. Comte de Chambord (1821-1883) Duc de Berry assassiné 1823, mais femme est enceinte -> Henri V. Exil à partir de 1830. B. L'ultracislsme

œuvres de Shakespeare) ou internes à l‘objet (par exemple, la comparaison de la longueur de deux chapitres d‘un roman ou celle des deux personnages principaux) ou à la classe ou au type d‘objets (par exemple, la comparaison de Julien Sorel et Madame Bovary, héros de deux romans différents). © louis_hebert@uqar.qc.ca 11 2. Objets possibles pour une analyse Il existe deux grandes manières de distinguer les types d‘objets pour une analyse littéraire. Dans la première, on distinguera : les analyses

Andreas-Salomé encore gamine, à qui il n’avait pas même osé demander personnellement la main. Comble d’humiliation, la jolie mondaine (réputée depuis pour avoir beaucoup aimé les penseurs) préféra épouser un disciple du maître. Résultat des courses, le vieil enseignant défroqué finit par choper la syphilis 1 à force d’aller noyer sa solitude aux putes. Que nos trois exemples nous viennent d’Allemagne, pays réputé pour ses philosophes plutôt que pour ses séducteurs, ajoute encore me semble-t-il à l’argumentation

revanche, on peut dire qu’elle a de la chance d’avoir un père comme vous, ai-je tenté pour le soulager un peu de la détresse qui suintait par tous les pores de sa peau, et de la panique qu’il essayait de dissimuler. — Elle est tout ce que j’ai au monde, madame, a-t-il murmuré. — Je m’appelle Laura. — Et si jamais on découvre que c’est, comment dire, sérieux... Et, les toubibs, ils envoient pas des petites filles faire des scanners s’ils pensent qu’il y a rien du tout... — Je suis sûre que votre médecin

ni le Bouvier, ni l'Hélice, ni l'épée nue d'Orion. Garde la voie que je t'indique. » En même temps, il lui transmit l'art de voler et adapta à ses épaules des ailes inconnues de la nature. Au milieu de ce travail et de ces conseils, les joues du vieil homme se mouillèrent de larmes et ses mains de père se mirent à trembler. Il donna à son fils d'ultimes baisers et, s'élevant sur ses ailes, il s'envola le premier, inquiet pour son compagnon, comme l'oiseau qui, du haut de son nid, a emmené

Gilles Bardy, Maître de conférences Mme Hélène Lenz, Maître de conférences Correcteurs de la version russe : M. Michel Niqueux, Professeur des Universités Mme Catherine Géry, Professeur des Universités Correcteurs de la version tchèque : Mme Catherine Servant, Maître de conférences M. Dagmar Hobzova, Maître de conférences   5   Rapport du président Le concours d’agrégation externe de lettres modernes 2011 comportait des changements tant au niveau des modalités d’inscription qu’en ce qui

superflues. Elles sont maintenant un gage de réel. Dans « Le Voleur de bicyclette », le fils d'Antonio ne se précipite pas seulement pour retrouver le voleur, il cherche aussi un coin pour uriner. Dans « Umberto D. » (De Sica, 1952), on voit la jeune servante se lever, moudre et préparer du café, étirer la jambe pour pousser une porte, regarder par la fenêtre un chat qui passe sur le toit, dans une scène très longue. Quelques plans auraient suffi pour signifier l'événement (quotidien et banal), mais ici

rééditions), vue comme un « espace-mouvement » dans lequel l’espace se coordonne au temps. Braudel explique que l’espace n’est pas séparable du temps, car « voyager en Méditerranée, [c’est] plonger au plus profond des siècles [...] « rencontrer de très vieilles choses, encore vivantes, qui côtoient l’ultra-moderne » ; […] ainsi la Méditerranée est-elle » dans toute la force du terme un espace-mouvement »1. Dans le même ordre d’idées, l’historien Laroui remarque à propos des délimitations du Maghreb que

approche des émotions par l’intelligence des situations utilise des éclairages positifs crédibles seulement quand ils sont disponibles. Que peut un travail d’intelligence des situations pour les émotions pénibles ? Il existe des concepts spécialisés servant au travail sur les émotions pénibles, comme les « étapes du deuil » qui seront revues au chapitre 10. De tels concepts n’expliquent pas toujours pourquoi les étapes sont censées 1. Ces pensées font partie des « idées que l’individu se fait de lui-même