Magistrature Romaine

Dissertation : Les magistratures de la République romaine Selon Montesquieu « les lois de Rome avaient sagement divisé la puissance publique en un grand nombre de magistratures, qui se soutenaient, s’arrêtaient et se tempéraient l’une et l’autre ». La République désigne le concept selon lequel l’Etat devient l’affaire du peuple. De plus, le terme "magistrature" désigne l'ensemble des juges et des représentants du ministère public qui sont investis par le pouvoir exécutif de la mission de rendre

L’ETAT Objectif général : à la fin de cette leçon, les élèves seront capables de définir ce que c’est que l’Etat en mettant justement l’accent sur les trois éléments qui le composent à savoir une communauté d’individus, un territoire et un pouvoir politique. Objectifs spécifiques : à la suite de cette leçon, ils seront capables de : Définir l’Etat ; Retracer la genèse de l’Etat ; Préciser les fonctions de l’Etat ; Monter la relation entre Etat, pouvoir et violence ; Mettre en exergue les

représentants des magistrats ont ainsi dénoncé une "régression démocratique", un rapport "médiocre" | | |(Union syndicale des magistrats) et le risque d'une justice "moins bien rendue" (Syndicat de la magistrature). L'ONG Transparence International France craint pour sa part que | | |"l'action de la justice ne soit même plus initiée dans des dossiers de corruption, de trafic d'influence ou d'abus de biens sociaux

pour mineurs existent depuis maintenant un an. Les mineurs qui y sont détenus sont soumis à un encadrement plus important que dans les prisons pour adultes, et participent à des activités (cours, sport, etc.).Plusieurs syndicats: le Syndicat de la magistrature, le Syndicat des avocats de France, la Ligue des droits de l'homme et deux syndicats d'éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse demandent leurs fermetures car selon eux, les centres n'ont donné aucun résultat: "les actes de violence

d’une directive, lorsque l’Etat n’a pas pris, dans les délais impartis par celle-ci, les mesures de transposition nécessaires. Il saisit l’occasion de cette affaire de discrimination syndicale à l’encontre de la présidente du Syndicat de la magistrature dans l’accès à un poste à l’ENM, sans reconnaître qu’elle est constituée en l’espèce, pour définir les modalités d’administration de la preuve dans le cas où il est allégué qu’une décision de l’administration est empreinte de discrimination. L’enjeu

cette primauté accordée à l'éducatif sur la répression serait menacée dans les 237 pages du rapport Varinard, à en croire les principaux syndicats de magistrats, éducateurs et psychologues. Juges des enfants et secrétaire générale du Syndicat de la magistrature (SM, gauche), Hélène Franco parle d'une "extrêmement dangereuse remise en cause de la  spécificité de la justice des mineurs". Alors que l'âge de la responsabilité pénale était jusqu'alors laissé à l'appréciation des juges, la commission Varinard

prise de ces médicaments, la drogue sont leurs unique chance de pouvoir « oublier » ou se « libérer » Notre dernier document qui est être mineurs en prison c’est un débat entre une femme Hélène Franco qui est la présidente du Syndicat de la magistrature et un homme Guillaume Didier qui est le porte parole de Rachida Dati. Tout deux on leur avis sur notre problematique qui est je vous le rappelle La prison peut-elle arrêter l’engrenage de la délinquance ? Selon Guillaume Didier les juges font

Si «sanctionner ne veut pas dire emprisonner, les juges pour mineurs doivent pouvoir disposer d'une palette de réponses adaptées qui vont jusqu'à l'incarcération», avait-elle ajouté. _Pour Hélène Franco, secrétaire générale du Syndicat de la magistrature, « il s'agit d'une vison réactionnaire, complètement rétrograde de l'enfance, qui consiste à non pas que tout enfant de ce pays es avant tout une richesse, une potentialité, mais plutôt qu'une grande partie des enfants de ce pays sont d'abord

allonger la durée de la formation initiale des greffiers en chef et des greffiers ; - valoriser les fonctions d'enseignant à l'École nationale des greffes ; - accroître les liens entre l'École nationale des greffes et l'École nationale de la magistrature en vue de formations croisées ; - tenir davantage compte des aptitudes des stagiaires aux différents postes proposés pour les affectations à la sortie de l'École nationale des greffes ; - développer des formations obligatoires d'adaptation

- allonger la durée de la formation initiale des greffiers en chef et des greffiers ; - valoriser les fonctions d'enseignant à l'École nationale des greffes ; - accroître les liens entre l'École nationale des greffes et l'École nationale de la magistrature en vue de formations croisées ; - tenir davantage compte des aptitudes des stagiaires aux différents postes proposés pour les affectations à la sortie de l'École nationale des greffes ; - développer des formations obligatoires d'adaptation