Mai 1968 Conclusion

 Jean-Baptiste FALALA 1ère L Anaïck PENAUILLE Travaux Pratiques et Encadrés : Mai 68, l’art au service du soulèvement populaire Année 2012-2013 Introduction : Depuis les quelques 30000 ans qui nous séparent des premières représentations artistiques connues, telles que la grotte Chauvet, jusqu’aux œuvres les plus contemporaines, l’art a été utilisé à différentes

Objectifs de lecture : / Problématiques, fils conducteurs : Quels sont les effets de Mai 68 sur l’éducation populaire et l’animation socioculturelle ? Très importante période de changements/réformes pour les mouvements. La naissance de la professionnalisation, les logiques d’équipement, la mise en place des diplômes. Résumé, synthèse (en s’appuyant sur le plan du livre, l’intro et la conclusion sont parfois d’une bonne aide) Introduction : 1970 = professionnalisation très rapide

Le premier document est une affiche de Jean Effel qui date de mai 1968. Cette affiche dénonce la censure exercée par l'ORTF (office de radio et de télévision française). Le deuxième document est un article de journal de Philippe Labro qui a pour titre "Transistors et barricades"provenant du journal "Ce n'est qu'un début" publié à Paris en 1968. En mai de cette même année, on est en pleine période de critique de la société traditionnelle de la France et de l'autorité en général. Par exemple, avec

Génération mai 1968 I) Les Origines de la génération Mai 1968 Un pouvoir vieillissant Elu en 1965, De Gaulle confirme Georges Pompidou au poste de premier ministre. La politique économique et sociale, centrée sur le concept de participation des salariés au capital des entreprises, ne trouve pas un grand écho auprès de la population. Malgré la croissance des Trente Glorieuses, un malaise social s'installe, exploité par l'émergence des forces de gauche. Le pouvoir apparaît lointain. Un premier

Le 24.03.10 Français: GENERATION PLAN Introduction: Le contexte social, économique et politique avant la révolte de mai 1968. I- L'histoire II- Les raisons d'un tel mouvement III- Les principaux acteurs de mai 68 IV- La « génération mai 68 » Conclusion: Les conséquences. Dans les années 60 les pays capitalistes ont connu une forte croissance économique et un réel changement au niveau des modes de vie, des pensées, etc. Notamment une crise monétaire avec le ralentissement

Les structures des phrases dans les tracts du mai 1968Table of Contents La domination de la mère dans le film J'ai tué ma mère de Xavier Dolan Aditya Putri Ismarini ; Suma Riella Rusdiarti .................................................................................................................................................................................. 00001 Le niveau d’équivalence de l’interjection dans Spirou et Fantasio et sa traduction en Indonésien Agiska Tanesya ; Myrna

GROUPE DE RECHERCHES ET D'ETUDES SUR LA RADIO Mai 68, un entre deux dans l’histoire des médias et de la radio en France Jean-Jacques Cheval Professeur à l’Université de Bordeaux Membre du CEMIC, Président du GRER jjcheval@msha.fr Cet article est inédit dans sa version française. Une version précédente a été publiée en italien par la revue Errepi de Radio Popolare, avec les références suivantes : Cheval (Jean-Jacques) « Maggio ’68, una suolta nelle storia della radio in Francia », Milan

ECJS : Rôle politique et social des grèves Problématique : Comment les grèves influent-elles sur notre société, l’exemple de Mai 1968 ? I) Introduction La grève est l’arrêt simultané du travail par des salariés. Ces grèves sont généralement organisées par des syndicats, mais les salariés peuvent aussi prendre cette décision seule. Ces grèves sont réalisées pour l’amélioration des conditions de travail des salariés (hausse de salaire, amélioration des équipements, des horaires de travails…)

en Mai – Juin 1968 Les ouvriers en Mai Juin 1968 Introduction Le mouvement ouvrier qui se déroula en mai-juin 68 en France est reconnu comme le plus grand mouvement de grève du 20° siècle. Cependant, on a toujours voulu présenter Mai 68 comme une « révolte étudiante ». Alors qu'il y a 40 ans, on assistait à un grand mouvement de lutte dans lequel se sont engagés 7 millions d'ouvriers pendant 2 mois. Nous avons choisi de faire un dossier sur les ouvriers en 1968, car la crise de Mai-Juin

 Au début du mois de mai en 1968 un vaste mouvement de contestation politique, sociale et culturelle se développe en France et dans d’autres pays du monde, tels que l'Allemagne, le Brésil, l'Italie, la Tchécoslovaquie et le Japon. En France, le mouvement commence dans les universités au mois de mars et s'amplifie au mois de mai lorsque les travailleurs rejoignent le mouvement. Les manifestations et la grève générale paralysent le pays et révèlent de nouvelles aspirations dans la société française