Main Invisible Ricardo

ville B. Naissance de l’industrie Elle est née du constat que la productivité de l’artisanat était faible. De ce constat, de nouvelles innovations vont apparaitre : rechercher des méthodes pour accélérer le processus de fabrication, regrouper la main d’œuvre. On va créer des manufactures pour ramener les ouvriers sur un même lieu pour pouvoir mieux les surveiller. Cette meilleure productivité va permettre de faire baisser les coûts unitaires. La découverte de la machine à vapeur par James Watt 

néo-classique Préclassique : 5° et 6° siècle avec la pensée grec (Aristote), la scolastique 12° et 13°s avec St Thomas d’Aquin, 16° fin 18° avec le Mercantile-physiocratie (F.Quesnay) Classiques : 1776 à 1870 l’éco politique classique avec SMITH, RICARDO, MALTHUS et MARX. Néo-classique : 1871 à 1850 la révolution marginaliste avec WALRAS, JEWONS, MENGER, MARSHALL et PARETO. Partie1 : Les préclassiques. A- La pensée Grecque. Le contexte : Dans le contexte de l’essor de l’économie marchande

n°30 Remis le 2011-10-17 2011-2012 * Tables des matières I. Le courant classique ou libéralisme. * Capitalisme * Les auteurs classiques 1. Adam Smith 2. Jean-Baptiste Say 3. David Ricardo 4. Thomas Robert Malthus 5. John Stuart Mill 6. Henri de Saint-Simon * Libre-échange * Graphique résumant le libéralisme. II. Le courant Marxisme. 1. Karl Marx * Valeur du travail * Critique capitalisme

de croissance intensive, elle permet de réaliser des gains de productivité, parce qu’elle développe l’habilité du travailleur, par la répétition des tâches et les effets d’apprentissage qui lui sont associés. La main invisible : l’économie de marché est régie par une main invisible, la course après l’intérêt personnel mène directement vers l’intérêt de la collectivité. L’Etat gendarme : l’Etat est perçu comme une institution nécessaire à l’économie de marché, à travers son rôle législative

HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE SECTION 1- LES GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE. Trois grands courants existent. Il y a d’abord le courant fondateur des classiques, Smith bien sûr, mais aussi Ricardo Marc tus, Jean Batiste C et Marx. * Les classiques : Ricardo, Smith. Pour eux la croissance économique à long terme va être très compliquée à obtenir : la croissance nationale. * Les néoclassiques : personnes reprenant les fondamentaux des classiques un siècle après. Modèle

I- La théorie de la valeur chez Smith, Ricardo et Marx : Ce sont 3 auteurs que l'on peut rapprocher autour de cette théorie de la valeur du travail : ils en formulent tous 3 le corps théorique, qui a fait pour une part l'unité de l'école classique, mais ont des approches quelque peu différentes de cette théorie de la valeur. 1) Adam Smith(1723-1790) : Fondateur de l'école classique, il est le 1er à formuler théorie de la valeur. *  La valeur d'un bien est déterminée par la quantité de

d'agir dans le but de faire du mal à la société. " La richesse des nations " ↳ Comment se traduit le fait de vivre ensemble? → L'échange. c'est le fruit de vivre ensemble. Vivre ensemble nous conduit à échanger. Voir le concept de la main invisible. 1) Cause la richesse: division du travail: a) la division du travail: La division sociale: c'est la différentiation du travail dans la société. La division technique: c'est la division du travail dans l'entreprise, c'est l'organisation

néoclassique (marginalisme) avec la plus grande netteté. Dérivé de l’ordre naturel, le modèle de l’homo oeconomicus justifie en retour le libéralisme économique. La recherche de l’intérêt individuel permet de réaliser l’intérêt général car il existe une main invisible (le marché) qui guide les passions individuelles vers le bien de tous : « Nous n’attendons pas notre dîner de la bienveillance de notre boucher ou de celle du marchand de vin et du boulanger, mais bien de la considération qu’ils ont de leur propre

situations où un pays a intérêt à produire d'avantage qu'il ne consomme, afin d'exporter le surplus et d'importer des biens que d'autres pays produisent mieux que lui. Afin d’illustrer cette théorie on peut s’appuyer sur l’exemple donné par David Ricardo sur la Grande-Bretagne et le Portugal : les deux pays peuvent produire du drap et du vin. On suppose que la Grande-Bretagne soit capable de produire 100 mètres de drap en une heure de travail et 100 litres de vin également en une heure En revanche

cette préoccupation car elle entraine la spécialisation et augmente sa productivité c'est-à-dire le rapport entre la production et la quantité de travail nécessaire pour obtenir cette production. 6 4)- L’apologie du laisser faire : la notion de main invisible SMITH croit au nécessaire respect de l’ordre naturel. Pour lui, cet ordre est réalisé naturellement suite à l’action des individus agissant librement à la poursuite de leur intérêt individuel. En agissant ainsi, les individus réalisent le système