Management Interculturel France Allemagne

Distribution : CANADA et autres pays DISTRIBUTION DE LIVRES U NIVERS S . E . N . C . 845, rue Marie-Victorin, Saint-Nicolas (Québec) G7A 3S8 Téléphone : (418) 831-7474 / 1-800-859-7474 • Télécopieur : (418) 831-4021 FRANCE DIFFUSION DE L ’ ÉDITION QUÉBÉCOISE 30, rue Gay-Lussac, 75005 Paris, France Téléphone : 33 1 43 54 49 02 Télécopieur : 33 1 43 54 39 15 SUISSE S ERVIDIS SA 5, rue des Chaudronniers, CH-1211 Genève 3, Suisse Téléphone : 022 960 95 25 Télécopieur : 022 776 35 27 La Loi sur le droit d’auteur

201 4 Les différents contextes de socialisation et la qualité de l’accueil des jeunes enfants 204 18 La scolarité obligatoire (H. Peyronie) 1 Approche historique 1.1 207 208 Émergence et mise en œuvre du principe de scolarité obligatoire en France 208 La question de l’École unique 210 2 La scolarité obligatoire, la massification de l’enseignement secondaire et la question de la démocratisation de l’enseignement 212 1.2 2.1 © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. VII Des

EDSB : Enquête Démographique et de Santé du Bénin ELAM : Enquête Légère Auprès des Ménages ESPECT : Economie, Société, Politique, Environnement, Culture et Technologie FAB : Forces Armées Béninoises FBCF : Formation Brute de Capital Fixe FCFA : Franc de la Communauté Financière d’Afrique FDT : Fonds de Développement du Tourisme FMI : Fonds Monétaire International GAO : Gazoduc de l’Afrique de l’Ouest GPA : Groupe Pluridisciplinaire d’Appui GTP : Groupe de Travail Pluridisciplinaire IEC :

l’apprentissage des jeunes, qui, nous l’espérons, inspirera la pratique. Ce volume a été conçu et dirigé par Hanna Dumont, de l’Université de Tübingen, Allemagne, David Istance, du Secrétariat du CERI, et Francisco Benavides, anciennement du CERI. Il a grandement bénéficié des discussions intervenues en 2009 dans le cadre d’un séminaire conduit en mai à Weimar, en Allemagne, d’un second séminaire organisé en août/septembre à Oslo, en Norvège, et de la réunion du Comité directeur du CERI à Paris (novembre). Barbara

5 Le paradigme de Milgram : être contraint à la violence par simple obéissance 8 1.1 L’expérience princeps 9 1.2 Tout le monde à près de 300 volts, 65 % à 450 volts : tous des tortionnaires ? 14 Les réplications interculturelles et générationnelles : une universalité de l’obéissance ? 15 1.4 1.3.1 L’universalité de l’obéissance à l’autorité : analyse des facteurs culturels 1.3.2 L’obéissance à tout âge : si jeune et déjà si obéissant ! 1.3.3 Variables démographiques

l’Environnement et l’Aménagement Local) est une association loi 1901 qui organise des colloques et des publications en partenariat avec des collectivités locales et territoriales. Il a été créé en 1985 par le ministère de l’Environnement, la Région Ile-de-France et le Département de l’Hérault. 90 collectivités territoriales adhèrent au réseau. Le réseau IDEAL se présente comme “ le leader français pour l’organisation de manifestations sur l’environnement pour les collectivités ”. Le réseau organise notamment

                                                                                1  Professeur  à  l’Ecole  de  management  «  CENTRUM  »  de  la  Pontificia  Universidad  Católica  del  Perú.   d’économies qui la portent. Il fallait enfin essayer d’être utile au cœur même du processus de construction de la notion de Responsabilité

Nafis SADIK Ex-Secrétaire général adjoint des Nations Unies ; ex-Directrice exécutive du Fonds des Nations Unies pour la population Pakistan M. Nand Kishore SINGH Ex-Ministre d’Etat et membre de la Commission nationale de planification; Président, Management Development Institute Inde Mme Patricia Sto TOMAS ARAGON Ministre du travail et de l’emploi Philippines M. David WHEEN Ex- haut fonctionnaire du Département de l’immigration et des affaires multiculturelles et indigènes Australie Dr. Rolf K. JENNY

Amérique latine (Argentine, Brésil, Chili, Colombie, Mexique, Pérou), Asie (Bangladesh, Chine, Inde, Indonésie, Pakistan, Philippines Corée du Sud, Taïwan, Thaïlande), la zone OCDE (Australie, Autriche, Belgique, Canada, Danemark, Finlande, France, Allemagne, Italie, Japon, Pays-Bas, Norvège, Suède, Suisse, Royaume-Uni, Etats-Unis) et espace post-soviétique. Ils représentent 85% du PIB mondial, 80% des exportations mondiales et 76% de la population mondiale. Son expérience de croissance est raisonnablement

. . 365 9. 1. 2. 3. Les conditions d’utilisation des tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367 Qui peut utiliser des tests en France ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367 Le code de déontologie des psychologues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 Qui diffuse les tests en France ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 La formation à l’utilisation des tests . . . . . . . . . . . . . . .