Marianne Et Les Colonies

MARIANNE ET SES COLONIES. Gilles Manceron. Introduction. L’universalisme en question. Les droits de l'homme restent-t-il crédibles étant donné l'utilisation qui en a été faite dans les colonies par la France en particulier. Aujourd'hui le passé colonial européen sert d'alibi à de nombreux gouvernements pour récuser le droit de l'homme, dans les pays du Sud le refus du colonialisme aurait entraîné celui de la démocratie, expliquant que les luttes anticoloniales ont débouché sur des dictatures.

Directoire (1795) pour que soit explicitement écrit dans la Constitution, que les colonies sont soumises aux mêmes lois constitutionnelles. Le choix de la Ière République est de faire disparaître les colonies en y appliquant les droits de l’Homme et Camille Desmoulins a traduit cette idée, partagée par la plupart des conventionnels et qui restera jusqu’à l’avènement de Louis-Philippe, par une célèbre phrase : « Périssent nos colonies, plutôt qu’un principe ». Sous le Consulat, des dispositions anti-Noirs

Cette illustration est une allégorie de la France, avec Marianne, en femme plantureuse apportant ses bienfaits aux Marocains. Le document date du 19 novembre 1911 et est paru dans le grand quotidien français de l’époque : “ Le Petit Journal ”, il évoque la “ mission civilisatrice de la France ”. 1) La France apporte aux Marocains : - “ la civilisation ” : ici, l’agriculture ; un indigène laboure le sol avec la charrue apportée par Marianne, donc elle apporte des progrès techniques pour l’exploitation

Europe occidentale riche et dominatrice par ses capitaux et sa technologie, les pays industrialisés comme la France doivent rivaliser avec leurs semblables et les colonies leur semblent indispensables pour assurer leur approvisionnement et des débouchés à leurs produits. 2 La France républicaine est personnifiée par Marianne, une Marianne guerrière ici, vêtue à la romaine, corsetée comme un soldat, victorieuse, le visage serein et triomphant, coiffée du bonnet phrygien et portant une corne d’abondance

économique. Doc 2 p 132 : Jules Ferri La colonisation, car : * Moyen d’approvisionnement en matière 1ères à bon marché. Avoir produit agricole inexistants en Europe. * S’ouvrir de nouveaux marchés. * Enjeu financier : placer capitaux dans colonie car tout est à construire. La colonisation est la fille de la politique industrielle. * Envoi du trop-plein d’homme (pas assez de travail en Europe). En Algérie pour la France. * Nouvelles débouchées lors de crises. Une volonté de puissance :

du Sénégal, le 4 Avril 1960 Glenn Hans 3èmeB Présentation de l’œuvre Nature : Un timbre. Lieux de réalisation : Afrique, au Sénégal Auteur : Pierre Gandon La décolonisation du Sénégal s'inscrit dans le cadre de l'évolution politique des colonies françaises d'Afrique noire et plus précisément des fédérations d'AOF, d'AEF et de Madagascar. Elle comprend donc trois grandes phases : la période de l'Union française, la période de la Loi-cadre et la période de la Communauté qui débouche sur l'indépendance

 LE SENEGAL : Titre de l'œuvre: L'indépendance des colonies célébrée par les timbres-poste. Pourquoi a-t-il était créé: Il a été créé pour fêter les 1an de l'indépendance (c'est pour cela qu'il y a écrit 1960.) Nature : Timbre-poste. Date : Il date du 4 avril 1960. L'auteur : Pierre Gandon. Introduction Pierre Gandon : Biographie : Pierre Gandon est un dessinateur et un graveur de timbres-poste français. Il est né le 20 janvier 1899 à L'Haÿ-les-Roses (Val-de-Marne) et est disparu

Kenya, en Egypte, ou encore au Canada. Elle possède du coup le canal de Panama, le détroit de Gibraltar et le canal de Suez. La France avait comme colonie : le Sénégal, le Mali, la Côte d’Ivoire, le Congo, Madagascar, l’Indochine, le Maroc ou encore la Tunisie. Tous ces colonisateurs sont des protectorats : en théorie ce ne sont pas des colonies, le pays offre sa protection mais laisse la gouvernance interne. Tout le reste est géré par le pays qui offre sa protection (affaires étrangères, affaires

paratexte qui ont trait au contenu du poème. Ensuite, on trouve, avant le poème, un paragraphe (le 3ième) présentant brièvement l’auteur, Jacques Prévert. En dessous du titre, il y a une dédicace à Marianne Oswald, qui est également reporté en note de bas de page, en bas à gauche du poème. Il est précisé que Marianne Oswald est une amie de Prévert. Et pour finir, en bas à droite du poème, nous retrouvons le nom de l’auteur, suivi du titre du recueil et la date de parution. Les éléments précédemment cités

l’Empire Ottoman. Clémenceau adopte un discours anticolonialiste en opposition à celui de Jules Ferry. Pour Clémenceau la colonisation n’a pas lieu d’être, les arguments exposés par Jules Ferry, sont pour lui, invalides. Le document intitulé « Les colonies françaises. Progrès, civilisation, commerce » est tiré d’une couverture de cahier scolaire par G. Daschner. C’est un document public, scolaire, destiné à éduquer les jeunes métropolitains français. L’auteur indirect de ce document est le ministère