Marie Qui Voudrait Votre Beau Nom Tourner Ronsard

Devoirs 1 à 8 Devoirs-FR10-09 25 evoir 01 à envoyer à la correction Attention > Collez l’étiquette codée FR10 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code FR10 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. > Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde. Corpus

XVIIIe sicèle privilégiait un langage précieux, galant, brillant sur le plan formel mais qui s’est ensuite figé dans des clichés. « Car ce vieillard était de son temps, et en ce temps là aucun poète ne se serait permis d’appeler les choses par leur nom. Il fallait avoir un dictionnaire mythologique sous son chevet si l’on voulait rêver des vers. Je suis le premier qui ait fait descendre la poésie du Parnasse, et qui ait donne à ce qu’on nommait la muse, au lieu d’une lyre à sept cordes de convention

enrichis par les nouvelles colonies favorisent l'art ; le contact avec les Italiens, du fait des guerres en Italie, change la mentalité des artistes français ; on redécouvre l'antiquité qu'on veut connaître telle qu'elle était et non plus telle qu'on voudrait qu'elle soit. Enfin, la finalité des recherches n'est plus la même : le Moyen Âge centrait le monde sur Dieu ; le XVIème siècle le centre sur l'homme : l'humanisme est apparu. L'humanisme cherche un chemin de sagesse grâce au modèle des Anciens

enrichis par les nouvelles colonies favorisent l'art ; le contact avec les Italiens, du fait des guerres en Italie, change la mentalité des artistes français ; on redécouvre l'antiquité qu'on veut connaître telle qu'elle était et non plus telle qu'on voudrait qu'elle soit. Enfin, la finalité des recherches n'est plus la même : le Moyen Âge centrait le monde sur Dieu ; le XVIème siècle le centre sur l'homme : l'humanisme est apparu. L'humanisme cherche un chemin de sagesse grâce au modèle des Anciens

Dieu que tous nous veuille absoudre !Se frères vous clamons, pas n'en devezAvoir dédain, quoique fûmes occisPar justice. Toutefois, vous savezQue tous hommes n'ont pas bon sens rassis.Excusez-nous, puisque sommes transis,Envers le fils de la Vierge Marie,Que sa grâce ne soit pour nous tarie,Nous préservant de l'infernale foudre.Nous sommes morts, âme ne nous harie,Mais priez Dieu que tous nous veuille absoudre !La pluie nous a débués et lavés,Et le soleil desséchés et noircis.Pies, corbeaux nous ont

prince poète : poème prend le rythme d’une chanson : Le temps a laissié son manteau De vent, de froidure et de pluye Et s’est vestu de de brouderie De soleil luyant, cler et beau. Le temps devient une figure vivante, tient autant qu’à son naturel, à la pointe de mélancolie Double mouvement dont l’héritage sera revendiqué par les grands rhétoriqueurs : - subjectif et allégorique - réaliste et formaliste. François

plaît mon martyre.Tais-toi langueur je sens venir le jour,Que ma maîtresse, après si long séjour, Voyant le soin qui ronge ma pensée,Toute une nuit, folâtrement m'ayantEntre ses bras, prodigue, ira payantLes intérêts de ma peine avancée. Pierre de RONSARD Le 17° siècle: Éloges de l'amour: Tout l'Univers obéit à l'Amour ; Belle Psyché, soumettez-lui votre âme.Les autres dieux à ce dieu font la cour, Et leur pouvoir est moins doux que sa flamme. Des jeunes coeurs c'est le suprême bien

(XVII et XVIII) 4ème année Programme de littérature française III 4ème année Guide pour le contrôle de connaissances 1.Humanisme et Renaissance. L’École lyonnaise. Rabelais. (p.2) 2.La Pléiade. Ronsard et Du Bellay. (p.6) 3.La crise de la renaissance. Le baroque. Montaigne. Agrippa d’Aubigné. Du Bartas. Sponde. Chassignet. (p.11) 4.Le XVIIème siècle. L’écrivain et la société de la cour. Les « modernes ». Malherbe. Théophile de Viau. Saint-Amant

dossier- « Celui qui ne nourrit aucun espoir, ne désespère de rien. » Sénèque -Médée L’équipe- « Le véritable amour ne craint personne » Sénèque Production Le Collectif des Esprits Solubles Le Collectif Cadjehoun Mise en scène, adaptation Pierre-Marie Baudoin Jeu Hélène Pierre Musique originale, Aëla Gourvenec , Guillaume Médioni violoncelle Lumière Guillaume Noël Images, montage vidéo, Stéphane Hirlemann exposition Administration Julien Correa Remi Paul Créé en novembre 2007 -Médée La mythologie-

figures qui jouent avec les mots Anagramme (une): mot composé à partir des lettres d’un autre. Le rapprochement visuel créé entre deux signifiants tend ainsi à rapprocher les deux signifiés. Ex : « Marie, qui voudrait vostre beau nom tourner,/Il trouveroit Aimer …». Ronsard joue ici sur l’anagramme entre Marie et Aimer. Contrepèterie : jeu de mots qui consiste à intervertir des lettres ou des syllabes de deux mots pour créer un sens tout à fait différent du premier. Ex : « A pleurs de flots », R. Desnos