Match à mort

Fiche d’entretien Prénom : David Statut matrimonial : Célibataire Age : 22 ans Lieu et moment de l’interview : A son domicile, en sortant des cours à 18h Statut professionnel : Etudiant, 2ème année de licence économie et gestion Profession des parents : Père : Menuisier Mère : Aide soignante Nombre de frères et sœurs : un frère de 16 ans et une sœur de 14 ans. Lieu de résidence : Courtry Département : Seine et Marne Durée de l’entretien : Environ 30 minutes

(Littérature contemporaine.) Le titre. Fin: aboutissement d'une action, point d'arrêt d'un phénomène dans le temps, le terme et le but. Partie: - parcelle, élément d'un tout, portion, fraction. - jeu, projet, divertissement dans lequel il y a une lutte, un combat. - partie civile: celui qui plaise vs qqu'un, adversaire. Fin de partie: idée du jeu qui prend fin, qui meurt. Le début de la pièce. Espace: vide, épuré → « intérieur sans meuble », un hô. au milieu, glauque

compétition ont dîné côte à côte et fait des déclarations appelant à profiter de cette occasion pour sceller ce rapprochement et envisager une« réconciliation permanente ». La portée symbolique très forte de l'événement résulte du contexte politique dans lequel il intervient, dans la lignée des tensions nées des attentats de Bombay de 2008. Ces derniers temps, toutefois, le fait que les deux capitales soient en relative désaffection vis-à-vis de Washington les amène à reconsidérer la voie du bilatéral

représenté, dans les rares travaux existants, comme aliéné par son lecture et s’identifiant profondément aux personnalités. Quel rapport le lecteur entretient-il vraiment avec le texte et les informations données ? Quelle place et signification cette presse a-t-elle dans la vie quotidienne du lecteur ? Descripteurs français : Réception ; Capacité critique ; vie privée ; détachement, mémoire sélective. Abstract : « People Press », specialized in processing of stars private life, is one of the most growth

démarque de notre monde habituel ? Intro le théatre renvoie au réel ou à l’évasion ? un monde de carton : cf. le décor et les objets ; éclairage, musiques, maquillage le théatre repose sur l’illusion, l’artifice --> spectacle I. Le théatre, pays de la crise A. Le théatre • Spectateur : sorte de « voyeur » qui assiste à un spectacle : la pièce de théatre est tjs centrée autour d’une crise --> sinon, pas d’intérêt à aller voir une pièce. + « but » moral du th : la catharsis. Pour Aristote

dribbler avec le ballon ou, faire une passe à un coéquipier. Une fois qu'il a le ballon en main, le joueur peut avancer en dribblant mais ne peut effectuer que 3 pas sans dribbler et ne peut garder le ballon plus de trois secondes s'il reste immobile. Généralités Une rencontre oppose deux équipes et se déroule généralement en deux mi-temps de 30 minutes, chacune séparées par une pause à la mi-temps de 15 minutes (10 selon les anciennes règles). Deux temps mort d'une minute sont disponible par équipe

transferts indécents ? De jeunes joueurs enfants gâtés ? Le spectateur profane se lance donc à la découverte de ces cinq stars du ballon rond dont les histoires vont sérieusement ébranler les certitudes. Et comme pour montrer que le football rebelle est toujours d'actualité, le film démarre par un joueur d'aujourd'hui, l'ivoirien Didier Drogba. Contre la partition de la Côte d'Ivoire Nous sommes en mars 2007 à Abidjan. Didier Drogba est reçu par la président Laurent Gbagbo pour la présentation de son

n° : 07 situation n° : 01 Match 21 3.4) Activité d’observateur 24 Séance n° : 01 situation n° : 02 Maitrise du ballon - Foot en salle 24 Séance n° : 04 situation n° : 02 Maintien regard vers le haut-Volley 26 Séance n° : 06 situation n° : 02 Enchainement d’action défensive 28 Séance n° : 08 situation n° : 02 Renvoi ballon dans le camp adverse 29 4) Retour sur le stage 30 4.1) DIFFICULTÉS RENCONTRÉES 30 4.2) Apport du stage 33 4.3) Si c’était à refaire 34 4.4) Remerciements

Jeudi 15 et vendredi 16 décembre 2005 au collège Salengro et au cosec des Mésanges à Charleville-Mézières Retrouvez toutes les informations sur le futsal à l’adresse suivante : http://www.launoiso.info/futsal/accueil Document réalisé par Florent MAQUART (professeur d’EPS au collège Signy le Petit) et Olivier LAUNOIS (professeur d’EPS au collège Turenne à Sedan) SOMMAIRE I) Planning du stage (page 1) II) Introduction (page 1) III) Historique du futsal 1) 2) 3) 4) 5)

dans près de 130 pays avec probablement plus de 800 millions de pratiquants. L’histoire. Le volley-ball est inventé le 9 février 1895 aux Etats-Unis par un professeur (pasteur) d’éducation physique, à Holyoke dans le Massachusetts, afin d’occuper les athlètes pendant l’hiver. C’est en s’inspirant à la fois du basket-ball et également du tennis qu’est née la « mintonette », le 2 décembre 1895. La mintonette se devait être un sport de salle moins violent que le basket-ball, pour les membres les plus