Memoire Architecture Bioclimatique

Architecture et lumière | Sommaire   | PRÉSENTATIONPrésentationIntroduction |   | REPÈRES1. La lumière et la vie2. La lumière comme matériau3. La lumière et le corps dans l'espace4. La lumière fait sens5. Projets d'architectes / Projets de plasticiens |   | EN PRATIQUE1. Expérimentation sur la lumière et les percements - " Pochoirs - lumière "2. Lumière et couleurs3. L'éclairage naturel dans l'établissement scolaire4. De 24 heures à une année de la vie d'un bâtiment5. Structure et enveloppe6

territoires ruraux. + d’Equité 3- Comment les exigences liées au développement durable se traduisent-elles dans la politique de la Région Aquitaine? 16, 17, 18, 20, 22 ¼ du budget pour le DD. Actes Lycée HQE énergie positive avec solaire conception bioclimatique, train > route, LGV Toulouse Espagne, protéger et valoriser la forêt des Landes réservoir de biodiversité et protection des sols. 4- Quels types d’acteurs identifiez vous dans les documents 16 à 22? Comment se positionnent-ils par rapport à la

attractivité………………………………………40 3-3 Déterminer les ressources en sols…………………………………………………………….45 Séquence 4 …………………………………………………………………………………………..46 4-1 Comprendre les paramètres climatiques……………………………………………………..47 4-2 Identifier et définir le zonage bioclimatique…………………………………………………..50 Séquence 5 …………………………………………………………………………………………..52 5-1 Caractériser paysages et milieux……………………………………………………………...53 5-2 Définir la faune et flore du Maroc……………………………………………………………...56 Séquence 6 …………………………………………………………………………………………

MINISTERE DE LA CULTURE DE LA COMMUNICATION ET L ES ETUDES SUPERIEURES D ’ ARCHITECTURE F RANCE 2011 EN PREFACE Devenir architecte... En faisant le choix de devenir architecte, vous faites le choix d'intégrer un enseignement d'excellence, assuré en France par un réseau de vingt écoles nationales supérieures d’architecture (ENSA) couvrant l’ensemble du territoire. Ces écoles ont intégré depuis 2005, le modèle européen de cursus universitaire du LMD (licence, master, doctorat). L'enseignement

et les nécessités des villes dans lesquelles le tourisme constitue la force 2 Rémy Prudhomme (2005), Conservation v. Development, Talking notes for the second plenary session of the International Conference on World Heritage and Contemporary Architecture organized by the UNESCO World Heritage Center and the City of Vienna, Vienna May 12-14 10 INTRODUCTION – Chapitre 1 de transformation principale. Prague est par exemple passée d‟une ville communiste à une capitale touristique mondiale

MINISTERE DE LA DE LA CULTURE ET COMMUNICATION L ES ETUDES SUPERIEURES D ’ ARCHITECTURE EN F RANCE MINISTERE DE LA DE LA CULTURE ET COMMUNICATION L ES ETUDES SUPERIEURES D ’ ARCHITECTURE EN F RANCE NOVEMBRE 2009 PREFACE France a opéré avec succès son intégration à l’enseignement supérieur européen, dit LMD (licence, master, doctorat), issu de la déclaration de Bologne signée le 19 juin 1999 par vingt-neuf pays. Cette formation d’excellence est

est, comme nous venons de le voir, un établissement qui existe depuis des siècles. Bien que ses activités n’aient peu ou prou changé – économie, finance, administration, gestion, industrie tertiaire… – son architecture, au contraire, s’est (1) « Un bureau, des bureaux ; un espace, des architectures » Carlos GOTLIEB, François DUGENY, Catherine BRAMAT - Impression : Fortemps - 49 pages – 2006 modifiée au fil du temps. A l’origine de cette transformation : l’évolution des mœurs et des modes de travail

Architecture et Altermondialisation Pierre Combarnous Architecture et Altermondialisation Recherche menée sous la direction de Jean Dumas, professeur à l’Institut d’Etudes Politiques de Bordeaux. Contributions du même auteur -Dis-moi nuage, Collectif. Patrimoine Sans Frontière. Ed. Somogy, 2008. -De L’Ecriture à l’architecture, sld François Seigneur. Cité de l’Architecture et du Patrimoine, Architectonomes et Monografik éditions, 2007. © L’Harmattan, 2010 5-7, rue de l’Ecole polytechnique

réflexion sur le raccordement au futur réseau de chaleur de la phase 2, exigences de plus en plus importantes au niveau des bâtiments – Phase 2 : Quartier à énergie positive d’ici 2020. Pour cela, le projet s’appuie sur : - son potentiel bioclimatique dans la morphologie urbaine (orientation Nord ouest Sud est, ventilation des îlots favorisée par l’implantation et les formes urbaines, végétalisation des espaces publics...). - l’optimisation du niveau de production, des réseaux  : une étude

du big bang aux catastrophes climatiques – Pascal Acot * Géopolitique du développement durable – Rapport Antbeios 2005 * Le plan B, pour un pacte écologique mondial – Lester R Brown : il décrit tous les problèmes cas par cas. * Architecture écologique, une histoire critique – James Steele * La cité à travers l’histoire – Lewis Mumford (une histoire environnementale de la ville qu’il a vu avant tout le monde) * Ecoumène, introduction à l’étude des milieux humains – Augustin