Memoire De Stage Logistique De Production

3ème Génie indus Hamza taoumi Ecole polytechnique privée d’Agadir 3ème année Génie industriel Rapport de stage Au sein du « Fromageries Bel Maroc » Réaliser par : Hamza Taoumi Année Académique 2010/2011 1 3ème Génie indus Hamza taoumi Sommaire 1-Dédicace………………………………………………….. .3 2-Remerciement…………………………………………….. 5 3-Introduction……………………………………………… 7 4-Présentation général …………………………………….. 9 4.1- Le groupe Bel………………………………………… 10 4.2- Bel au Maroc………………………………………….. 12 4.3- Histoire………………………………………………

optique qui a pour but de prévoir les futurs objectifs et les moyens dont on aura besoin pour cerner également les défis du marché, les pressions de la concurrence et l’évolution des technologies. Ainsi ce présent mémoire qui est le fruit et l’illustration du travail effectué dans ce stage, relate les différentes phases ainsi que les moyens auxquels nous avons eu recours pour atteindre les objectifs fixés. , et ceci en 4 principales parties : LA PREMIERE PARTIE présente l’organisme d’accueil et introduit

Nadine LANG épouse DOUSSET PLP2 COMMUNICATION ADMINISTRATIVE ET BUREAUTIQUE 2000 Lycée Saint Vincent de Paul – Nîmes MEMOIRE PROFESSIONNEL LA FORMATION DU PERSONNEL Directeur de Mémoire : Mme Combes Assesseur : M. BONNET IUFM de l’Académie de Montpellier Site de Montpellier Mémoire Professionnel Communication Administrative et Bureautique Page 1 RESUME Ce mémoire présente l’élaboration d’une séquence en B.E.P. Métiers du Secrétariat sur le thème de la formation. L’objectif de cette

année théorique et un stage de fin de cycle, d’une durée de deux à trois mois, sanctionné par la rédaction d’un mémoire soutenu par l’étudiant. Ce stage à pour but de permettre à l'étudiant de vivre les réalités professionnelles, de bénéficier du travail sur le terrain et enfin de s'accommoder à la logique pratique de l'entreprise. C’est donc pour satisfaire à cette exigence académique que nous avons effectué un stage au sein de la Direction de la Production d’Electricité (DPE)

dans le cadre international Le management interculturel et les ressources humaines 40 à 60 h 40 à 60 h 40 à 60 h * * * UE B UC B31 Langue Vivante Européenne 1 Utilisateur indépendant 80 à 100 h * UE D UC D3 Techniques professionnelles Stage ou projet tutoré 195 à 260 h 6 à 12 semaines * Epreuves facultatives UC B32 Langue Vivante Européenne 2 Utilisateur indépendant 80 à 100 h * UC B33 Langue Vivante Européenne 3 Utilisateur indépendant 80 à 100h * UC D33 Module de compétences

trésorerie). écrite/orale) sur la base du manuel/ Market Leader.UpperIntermediate/ Etude rigoureuse des thèmes abordés en vue d’un approfondissement du vocabulaire spécifique et de la syntaxe anglaise. Travail sur les techniques de traduction. Productions écrites et orales tout au long de l’année. Audit interne et contrôle interne M1 CGNST et ACIOP Semestre 2 ___________ 27 h - 4 ECTS • Objectif : Appréhender le rôle, les finalités et le positionnement de l’audit interne ; appréhender les techniques

|( 01-30-98-13-53 | Mémoire de stage Du 14 avril au 5 juin 2009 [pic] |Société Nationale des Chemins de Fer français (SNCF) | Maître de stage : Enseignant responsable : Année universitaire 2008/2009 |REMERCIEMENTS

Rapport de stage de 2ème année | Réalisé par  : Ouchrif kawtar Chraiki Jihane | Entreprise d’Accueil : SONIC | Période du stage  : Du 28 Décembre 2009 au 22 janvier 2010 | Compétence  : Planification de la production La gestion des approvisionnements | Cycle licence professionnelle | Filière  : Gestion de la chaîne logistique | Année scolaire

GENERALE L e stage constitue un pilier fondamental pour la formation de l'étudiant. C'est pour cette raison que l'Ecole Nationale de Commerce et de Gestion - Tanger lui accorde une importance particulière. Ainsi, l'étudiant apprend à mettre en place les méthodes et les outils étudiés et essaie d'acquérir une modeste expérience dans le secteur d'activité dans lequel opère l'entreprise hôte. La conciliation Formation - Stage, dans le cadre du stage , invite l'étudiant à découvrir

L’organisation de l’année universitaire Orientations pédagogiques de la formation L’encadrement des étudiants D’autres témoignages … L’équipe pédagogique 2010/2011 Informations pratiques Calendrier de l’année universitaire 2010/2011 Le projet tuteuré Le stage en entreprise page 3 page 4 page 5 page 6 page 7 page 11 page 12 page 13 page 15 page 20 page 21 page 22 page 30 Responsable administratif et pédagogique de la formation Contact Monsieur Lorenzo LORENZO-MARTIN Dir-LPCIT@univ-lemans.fr Secrétariat