Mémoire

Mémoires d’une jeune fille rangée – Simone de Beauvoir Commentaire composé du texte En 1954, date de publication de son autobiographie, Mémoires d’une jeune fille rangée, Simone de Beauvoir est déjà une écrivaine célèbre. Née au début du siècle dans une famille ordinaire de la bourgeoisie parisienne, depuis son enfance elle se confronte avec le code social de cette classe, auquel elle, femme indépendante et émancipée, ne peut pas facilement se soumettre. Ce texte parle d’une des ses premières

contrainte, de l’obligation. La mémoire, quant à elle, est une faculté partagée par l’homme et par certains animaux de rétention de perceptions sensibles. La mémoire sensible ne semble donc pas faire l’objet d’un devoir, mais serait plutôt d’ordre mécanique. En effet, nous n’avons pas l’impression d’obéir à un ordre lorsque surgissent en nous des souvenirs. Néanmoins, certains souvenirs ne se conservent peut-être pas automatiquement, et il faut savoir entraîner sa mémoire pour la faire fonctionner correctement

La mémoire de la Shoah : Dissertation Histoire Intro : En 1945 c’est la découverte de l’horreur des camps, on défend en premier la cause des déportés politique et résistant qui pour l’époque d’après-guerre apparaissent comme des héros qui ont sauvé la France Gaulliste. On veut redonner du courage au français. On ne parle pas ou très peu de la shoah avant 1961, le procès d’Eichmann marque un tournant dans l’idée de confronter le passé au présent. La nouvelle génération venant du baby-boom veux connaitre

Une mémoire principale (MP) qui contient des données et des instructions une unité arithmétique et logique (UAL) capable de fonctionner sur des données binaires. Une unité de contrôle (UC) qui interprète les instructions en mémoire et en entraîne l’exécution un dispositif d’entrée et de sortie (E, S) pris en charge par l’unité de contrôle Définition: L'unité centrale représente le cerveau de l'ordinateur. L'unité centrale contient tous les composants essentiels d'un ordinateur: A l’intérieur de

antérograde altère le fonctionnement normal des réseaux neuronaux impliqués dans l’apprentissage et la mémoire de travail. Elle interdit la mémorisation d’un nom, d’un chiffre ou d’une procédure qui vient à peine d’être entendue. L’amnésie antérograde, elle, se manifeste lorsque l’hippocampe est endommagé. L’altération de cette partie du cerveau déclenche une détérioration totale ou partielle des mémoires sémantique et épisodique. Les symptômes de l’amnésie antérograde sont les suivants : Le patient a

Histoires des arts : sujet 1 : 1° thème : Art-état-pouvoir. 2° problématique : Sous quelle forme l'art peut-il se mettre au service de la mémoire ? 3° oeuvres : Mémorial de la résistance de Rennes, Shema (Primo Levi) 4° sujet L'art peut se mettre au service de la mémoire de plusieurs façon : par exemple, le 26 avril 1975, a été érigé le mémorial de la résistance et de la déportation à Rennes sur la place du 50éme régiment d'artillerie. Il a été dessiné par jean vaudeleau

La mémoire des« fusillés pour l'exemple » et des « mutins de 1917 » Le 5 novembre 1998, à l'occasion du 80e anniversaire de l'Armistice de 1918, cette mémoire a fait l'objet d'une reconnaissance tardive exprimée par Lionel JOSPIN à Craonne, sur le Chemin des Dames, dans un discours officiel par lequel le Premier ministre a demandé que ces soldats « réintègrent pleinement notre mémoire collective nationale » ( 1 ) . Annette BECKER a bien montré comment la mémoire de ce qu'on a appelé

 Résumé : Longue mais intéressante mise au point sur des points importants tels que mémoire mais aussi résistance… ; cette fiche aborde l’historiographie de la résistance (à lire par ailleurs le CR de l’intervention de J P AZEMA à la Coupole), les nouvelles approches… Mémoire et histoire de la résistance (classe de terminale) On oppose souvent l’histoire et la mémoire. La mémoire serait ainsi la présence du passé et sa représentation sous différentes modalités, dans les sociétés, les groupes

          Chateaubriand est l'un des précurseur du romantisme. Il a initié la France du XVIIIe siècle au romantisme notamment grâce à la parution du Génie du christianisme et cette veine romantique est également perceptible dans les Mémoires d'outre-tombe. Son oeuvre posthume autobiographique publié en 1849, un an après sa mort. Cet extrait peut être scindé en deux parties, la première la baptême de Chateaubriand et la deuxième la description de sa naissance. L'auteur respecte-t-il le pacte de sincérité

Le devoir de mémoire Quels sont les dangers du devoir de mémoire ? Au vu du peu d’intérêt que porte les nouvelles générations aux conflits géopolitiques du passé – pour les jeunes, l’histoire commence à partir de leur propre naissance – et de la récurrence des abominations commises par les hommes depuis toujours, on peut se demander si l’enseignement de l’histoire a encore un sens. (voir l’expérience de mil gram ou Icar) On nous assène inlassablement que la connaissance de l’histoire empêche