Mental

alimentaire semblent de plus en plus fréquents et suscitent un intérêt qui n’a cessé de croitre durant ces dernières années. Cet intérêt, proche de la fascination, est lié au caractère à la fois provocant et paradoxal de l’anorexie, dite aussi anorexie mentale, et de la boulimie. Elles constituent en effet une sorte de scandale pour nos sociétés largement pourvue sur le plan économique et qui, en apparence, offrent aux adolescents toutes les conditions nécessaires à leur épanouissement. Et c’est un fait

Fiche de lecture :  « Handicap ment et majorité : rites de passage à l’adulte en IME »   FICHE DE LECTURE : Handicap mental et majorité. Rites de passage à l’âge adulte en IME Eric Santamaria éd. L’Harmattan, 2009 (170 p)               Cet ouvrage a été écrit dans le cadre d’une thèse de science de  l’éducation, il a pour étude une structure particulière: l’Inter-Unité des Jeunes Majeurs (IUJM) au sein de l’Institut médio éducatif (IME) Louis le Guillant de Villejuifs, pour travailler sur le

l’enfant handicapé, ce dernier est toujours stigmatisé par la société burundaise et écarté parfois de l’éducation formelle. Il convient de préciser que par personnes handicapées on entend « des personnes qui présentent des incapacités physiques, mentales, intellectuelles, ou sensorielles durables dont l’interaction avec diverses barrières, peut faire obstacle à leur pleine et effective participation à la société sur la base de l’égalité avec les autres». Bien que cette définition soit en soi relativement

donne 5 sens plus ou moins proches à la folie dont nous exclurons le cinquième (riche maison de plaisance, terme des 17 et 18ème siècle) : 1 - Altération plus ou moins grave de la santé psychique, entraînant des troubles du comportement . Trouble mental, dérèglement, égarement de l’esprit, le terme se rapprochant des mots : psychose, aliénation, délire, démence, maniaque, paranoïa, mégalomanie, schizophrénie. En fait cela recouvre beaucoup de troubles très divers. Voltaire a dit : « Qu’est-ce que

les personnes atteintes de troubles mentaux par Anick Leclerc Département de sociologie Faculté des arts et des sciences Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de Maître ès sciences en sociologie M.Sc Janvier 2010 © Anick Leclerc, 2010 Université de Montréal Faculté des études supérieures Ce mémoire intitulé : Le processus de construction identitaire chez les personnes atteintes de troubles mentaux présenté par : Anick Leclerc

Différents modèles conceptuels des soins Concept -Représentation mentale que l’on se fait d’une idée, d’une opinion, d’une chose -Composants à la base d’une théorie -4 concepts fondamentaux : Base des théories de soins infirmiers : Santé, Personne, Soin et Environnement Théorie Système conceptuel organisé, ensemble structuré de concepts interdépendants Modèle -Unité de référence stable et reproductible -Reconstruction de la réalité, qui permet de visualiser une théorie Environnement -Milieu

s’appuie sur une méthodologie où le rôle de l’imaginaire tient une place importante. Plusieurs temps interviennent dans le déroulement du travail : Un temps d’évocation qui consiste à faire l’état des lieux d’une part des images et des représentations mentales stockées dans l’imaginaire et d’autre part des savoirs de chacun au sujet du thème abordé. Un temps d’expérience : cette étape se réalise au travers d’une rencontre, d’un film, d’une exposition, d’un histoire… Un temps d’échange et de débat

d’un retard mental profond. Dés la naissance, on effectuera un test de dépistage sur le nouveau-né car certains bébés paraissent tout à fait normaux. Ce dépistage s’appelle le test de Gutherie. Le test de Gutherie est un prélèvement sanguin effectué au talon du nouveau-né à 3 jours de vie. Si nous n’effectuons pas de test à la naissance, les symptômes peuvent se développer en quelques mois et peuvent engendrer un retard de croissance. Plus la maladie se développe, plus le retard mental s’accentue

F.F.S.A : créée en 1971 par des parents et des enseignants d’éducation physique, la F.F.S.A est une fédération dont le but est de promouvoir, en France, la pratique des activités physiques et sportives pour les personnes atteintes d’un handicap mental ou psychique. La F.F.S.A est une fédération multisports ayant reçu délégation du ministère chargé des Sports, reconnue d’utilité publique, accueillant actuellement 40 000 licenciés. La pratique du sport n’étant pas une fin en soi, mais un moyen

situation de handicap l’ADAPEI 63. C’est une association privée de loi 1901, reconnue d’utilité publique, qui s’inscrit dans un mouvement national par son affiliation à l’Union Nationale des Associations d'Amis et Parents de Personnes Handicapées Mentales (UNAPEI). Créée en 1950, l’UNAPEI permet le regroupement d’un nombre important d’associations, dont le but est de constituer au plan national un groupe de pression qui puisse soutenir et encourager des initiatives locales, départementales, puis