Mes Deux Filles Victor Hugo Dissertations

 Vivre en société : une séquence sur l’argumentation en classe de Première réalisée par Mme Flory, professeur agrégée au lycée Victor Hugo à Marseille Objet d’étude : L’homme dans les genres de l’argumentation du XVIème à nos jours Objectifs : travail transdisciplinaire avec le cours de SES sur la question de la socialisation ; travail sur la notion d’utopie ; études de textes argumentatifs de genre différents (apologues, essai, dialogue) et de différents procédés d’écriture propres

Boyer Noé 1ES3 Dissertation Tout les auteurs de Roman sont dotés d’un style qui leur est propre ce style est plus ou moins visibles selon les romanciers, certain choisisse de favoriser le style dans leurs œuvres d’autres sont plus enclin à valoriser l’histoire et l’intrigue. Jacques de Lacretelle écrivain du vingtième siècle pense que « Le style de Mauriac, avec ses mots percutants et ces images précipitées de haut, c’est l’éclair de son orage intérieur. Nous nous demanderons donc

la scène. (1 POINT) m 3. En quoi la réflexion critique de J. Schérer éclaire-t-elle certains textes du corpus? (1 POINT) Écriture m Sujet I : Commentaire Vous ferez le commentaire de la scène de L’Avare de Molière (document B). m Sujet II: Dissertation Après vous être demandé quelles diverses formes peut prendre le monologue, vous vous interrogerez sur ses diverses fonctions dans une œuvre théâtrale. Vous appuierez votre réflexion sur les textes du corpus et sur les pièces de théâtre que vous

Victor Hugo, L’année terrible, 1872 : lecture d'une œuvre intégrale en seconde Séquence proposée par M. Alain Guerpillon, professeur agrégé au lycée Thiers de Marseille. Fin du recueil : Avril 1871 à juillet1871 Édition Poésie Gallimard La présente séquence a pour objectif de proposer une lecture intégrale d’une partie de L’année terrible Les mois d’avril à juillet 2014 ont été retenus pour plusieurs raisons. Ils offrent une unité thématique autour de la représentation de

sentiments évoqués par l’auteur.L’expression du “moi” et le lyrisme sont au centre de la poésie romantique. On peut également trouver  un engagement politique ou social.Auteurs à retenir :  Alphonse de Lamartine, Victor Hugo, Alfred de Musset Le Parnasse et le culte de la beautéDans les années 1860 et 1870, les poètes Parnassiens rejettent l’idée d’une poésie consacrée à l’expression des sentiments ou à une prise de position politique et  sociale.

Dissertation de Français Depuis toujours différentes motivations poussent les Hommes à aller au théâtre. Léchy Elbernon, personnage crée par Paul Claudel (auteur du roman l’Echange), déclare que le public vient au théâtre pour « se regarder lui-même ». Victor Hugo, estime qu’il existe trois types de spectateurs qui se rendent dans ce lieu pour différentes raisons : « la foule demande des sensations ; la femme, des émotions; le penseur, des méditations ». Pour sa part, le critique Michel Cournot

grand bruit et de grands. éclairs sur Don Juan; la terre s’ouvre et l’abîme1 ; et il sort de grands feux de l’endroit où il est tombé.) Sganarelle. : Ah ! mes gages mes gages 2! Voilà par sa mort un chacun satisfait. Ciel offensé, lois violées, filles séduites, familles déshonorées, parents outragés, femmes mises à mal, maris poussés à bout, tout le monde est content ; il n’y a que moi seul de malheureux, qui, après tant d’années de service, n’ai point d’autre récompense que de voir à mes yeux

Corrigés des dissertations sur Gargantua de Rabelais Sujet 1 Dès l’Antiquité, le rire a cette dimension propitiatoire d’attirer la bienveillance des dieux lors des fêtes de la déraison, portées par un rire souvent farcesque ou subversif, un rire qui permet d’oublier la gravité de l’existence et d’assurer l’équilibre de la cité. Au Moyen-Âge le rire perd de sa vigueur tant il est décrié par l’Église qui y voit un signe diabolique en avançant l’argument que Jésus n’aurait jamais ri. Au XVI ème

et les fonctions multiples et variées du roman. On espère que vous avez lu un roman complet du XIXième comme conseillé en début d’année ( Stendhal, Balzac, Flaubert, Maupassant, Zola + Hugo dans votre manuel qui doit être une source d’informations) indispensable : réalisme, naturalisme… Plan de dissertation possible donné en ES ce mardi 7 janvier 2013 : il est indicatif et non obligatoire. En revanche, le sujet ne vous invite pas à un plan thèse / antithèse /synthèse mais l’organisation

Lyrisme et liberté de la poésie romantique Texte 1 : Gérard de Nerval, « Fantaisie », Odelettes Texte 2 Victor Hugo, « Fonctions du poète », Les Rayons et les Ombres Fiche Méthode : Identifier le registre lyrique Corrigés des exercices Entraînement à l’écrit Devoir bilan type bac Sujet de devoir Proposition de corrigé 2 Séquence 6 – FR20 © Cned – Académie en ligne Textes et œuvres • deux groupements de poèmes du XIXe siècle. • u n groupement de poèmes du XXe siècle •œ  uvre intégrale : Poèmes