Methodologie Dissertation Concours Aide Soignant

CONCOURS MONITEUR éducateur J’INTÈGRE LES MÉTIERS DU SOCIAL TOUT-EN-UN 2020-2021Valérie Le Du Béatrice Peluau CONCOURS MONITEUR éducateur J’INTÈGRE LES MÉTIERS DU SOCIAL TOUT-EN-UN 2020-2021Maquette intérieure : Caroline Joubert Couverture : Dominik Raboin Illustration de couverture : © Fotolia-spass Mise en page : Belle Page © Dunod, 2019 11 rue Paul Bert, 92240 Malakoff www.dunod.com ISBN : 978-2-10-079042-5V Table des matières Avant-propos 1 Devenir moniteur-éducateur 3 1. Le métier de moniteur-éducateur

Aide Médico-Psychologique I. Généralités L’aide médico-psychologique accompagne au quotidien les personnes âgées dépendantes ou handicapées. Il réalise à leurs côtés les gestes de la vie quotidienne (coucher, lever, toilette, habillage, repas, déplacements...). Il peut ainsi aider une personne tétraplégique à faire sa toilette, stimuler la mémoire d’une personne âgée ou encourager un enfant handicapé à s’exprimer... Vous pouvez exercer ce métier auprès des personnes âgées. Il a un rôle d’éveil

Les métiers nté la sa de u social et d en région Centre 2013 Les métiers de la santé Aide soignant-e Ambulancier-ière Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions ONISEP CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne

maternelles - ATSEM La profession L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) assiste le personnel enseignant des écoles maternelles en dehors des activités scolaires. Il accueille les enfants à leur arrivée à l’école maternelle, les aide à s’habiller, se déshabiller, les conduit aux toilettes. Il contribue à l’apprentissage de la propreté et des règles de vie en collectivité des jeunes enfants. Il prépare et surveille le goûter. Il participe à l’encadrement des élèves lors des sorties

interrogés, de façon quasi permanente : le Pourquoi : c'est-à-dire tous les aspects des enseignements dispensés, tout particulièrement dans ce qui les fonde, le Comment : c'est-à-dire la manière employée, la méthode utilisée, la pédagogie promue, la méthodologie développée. Moyens nécessairement inscrits dans un étroit rapport avec le Pourquoi, la relation établie par le formateur, dans ce qu’elle participe de l’appropriation du savoir par le stagiaire, la qualité des éléments de réponse eu égard à la

PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 1 Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE GRANDES ECOLES PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 2 29/10/09 19:26 Page 2 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 3 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

+3/4 Sér ie 2009 › 2010 admission en 1re année d’ESC admission en 2e année d’ESC Annales officielles SUJETS • CORRIGÉS Le concours qui vous ouvre le monde des Grandes Écoles Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE ECOLES GRANDES 2 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . .

1 Code barre d’identification FASCICULE DE METHODOLOGIE Epreuves juridiques Note de synthèse Valentine Fouache Docteur en droit, ancienne Chargée d’enseignement à l’Université Paris II Panthéon-Assas Mustapha Mekki Agrégé des facultés de droit, Professeur à l’Université Paris XIII Robert Wintgen Agrégé des facultés de droit, Professeur à l’Université Paris X, Avocat à la Cour Préparation au CRFPA Session 2008 Fascicule strictement réservé aux étudiants du Centre de Formation

Diplôme de l’ENSAM p. 48 l Diplôme des écoles supérieures de commerce (ESC) Dijon p. 39 l Diplôme d’ingénieur de l Année préparatoire aux écoles p. 49 l’ÉSIREM d’art (Beaune) p. 36 l Diplôme de l’ISAT p. 51 l Concours d’entrée aux IFSI (écoles d'infirmier(ère)s) p. 55 l Diplôme de l’ITII p. 48 l Concours d’entrée aux écoles des professions sociales p. 56 l l Diplôme des grandes écoles Formations préparatoires Formations spécialisées Arts Diplôme des métiers d’art, art de l’habitat - option

A nos étudiants 1 La dissertation d’économie générale aux concours de l’enseignement (et autres examens et concours) Théorie et pratiques 2 Les auteurs souhaitent ici remercier les personnes qui, de près ou de loin, ont permis à cet ouvrage d’exister. Un grand merci aux étudiants agrégatifs du département Economie et Gestion de l’ENS de Cachan qui nous ont très gentiment autorisées à utiliser à notre guise les corrigés qu’ils ont élaborés au cours de leur année de préparation