Méthodologie

METHODOLOGIE DE REDACTION DU MEMOIRE DE LICENCE PROFESSIONNELLE Dr Prince KOUACOU Enseignant-Chercheur, Consultant, Formateur Chargé de cours de Méthodologie et de Rédaction Administrative

tableaux, graphiques par exemple.  Cela va aussi permettre d’alléger la présentation de votre document et de faciliter la compréhension de ce que vous voulez démontrer le but de l’étude – qu’est-ce qui vous a amené à faire cette étude expliquer la méthodologie utilisée – méthode pour recueillir les données, combien de personnes ont reçu le questionnaire, combien ont participé, représente-t-il certains groupes de la communauté... les résultats obtenus - une analyse des résultats - analyse les besoins

QUELQUES ELEMENTS DE METHODOLOGIE. ***************************** Il me semble utile d’abord, d’introduire ces quelques conseils méthodologiques en vous rappelant que le droit doit se concevoir avant tout comme une argumentation. Si les règles de droit étaient claires et absolues, il n’y aurait plus de juristes. Comme ce n’est pas le cas, les juristes ont un rôle important à jouer. Leur travail est d’identifier les problèmes juridiques (étape 1), de rechercher quelles règles sont applicables

RAPPORT DE STAGE : METHODOLOGIE I. Présentation du rapport : les aspects formels Tout document écrit répond à une méthodologie stricte et le rapport de stage n’échappe pas à cette règle. En effet il faut soigner la présentation du document car l’évaluation finale en dépendra. La présentation ne fait pas l’essentiel du rapport, et ne prend pas le pas sur le contenu. Cela dit, elle est importante, car c’est elle qui assure la clarté et la lisibilité de votre travail. Elle obéit également à

répondre. C’est avant tout un travail d’investigation qui doit vous apporter une vraie plus-value tout en l’apportant aussi à la communauté. Le Mémoire s’apparente totalement à un travail faisant progresser le champ de la connaissance, dans sa méthodologie, ses objectifs et ses résultats. La validation du TER en 1ère année du cycle Master et du Mémoire de recherche en 2e année représentent des unités d’enseignement au même titre que les autres matières, c’est-à-dire que les notes obtenues peuvent

TRAVAUX DIRIGES THEME 1 : PRESENTATION ET METHODOLOGIE DES TRAVAUX DIRIGES Méthodologie * La dissertation La dissertation est un exposé sur une question de Droit, sur une institution. Il faut s’exprimer à la première personne du pluriel. La méthode se décompose en 3 phases : * La lecture réfléchie du sujet : on lit, puis on relit le sujet. On souligne les mots clefs. On reproduit le plan détaillé du cours, puis on rattache le sujet à la partie du cours consacré. On recense ensuite tous

METHODOLOGIE DE LA FICHE D’ARRET   La fiche d’arrêt est le premier jalon à poser lorsque l’on réalise un commentaire d’arrêt.   Le commentaire d’arrêt n’est pas une dissertation ni une récitation de cours. Il s’agit en réalité d’un commentaire de texte, comme on en fait au lycée, à la différence près que le texte commenté est ici une décision de justice (Jugement du TGI ou du tribunal administratif, arrêt de la cour d’appel, de la Cour de Cassation, du Conseil d’État, décision du Conseil Constitutionnel

1 METHODOLOGIE DE CONDUITE D’ENTRETIEN Les différentes phases d’un entretien (contenu à adapter selon chaque situation) Préparation Formaliser l’objectif Ecrire en termes d’action ce à quoi l’on veut aboutir Prévoir le contexte de l’entretien, le lieu, la durée, la personne Préparer un plan d »entretien Se centrer sur mon interlocuteur : qui est-il ? qu’est-ce que je lui veux ? que me veutil ? quelle est son attitude à mon égard ? quels sont nos pouvoirs respectifs ? quel est l’enjeu pour lui

de faire le point sur la méthode de la dissertation littéraire afin démêler l’imbroglio dans la pensée de nombre d’apprenants en quête de connaissance. Ainsi, le bien fondé de ce document est lié au problème majeur de la non maitrise de la méthodologie de la dissertation littéraire, nous nous proposons dans ce document de palier en un temps record à ce problème qui taraude l’esprit de bon nombre d’élèves. En effet, il sera question pour nous de faire une synthèse méthodologique par le truchement

C o l l e c t i o n L e s M é m e n t o s d e l’ i n s e e c CAHIERS MÉTHODOLOGIQUES POUR LES CLASSES PRÉPARATOIRES AUX GRANDES ÉCOLES DE COMMERCE Méthodologie de la dissertation : Histoire, Géographie et Géopolitique du Monde Contemporain par Yves Morla MÉMENTO N° 16 Les Mémentos de l’INSEEC Depuis désormais plus de dix ans, l’INSEEC propose aux élèves des classes préparatoires des conférences à travers la France sur les sujets d’Histoire et de Culture Générale qu’appellent les programmes