Michel Foucault

exclusive et contestable du beau. On peut avoir ses propres idées et les exposer dans un endroit clos dans lequel les personnes intéressées pourront se déplacer mais ici il est exposé dans un lieu public. La volonté d'un seul fait loi. Pour Foucault le premier des monstres est le roi, le monarque, le despote, l'individu qui fait valoir sa violence, ses caprices, sa non-raison, comme loi générale ou comme raison d'Etat. Il y a une monarchie des soi-disant experts de l'art contemporain, un

des peines Prononcé, application / LAVIELLE Bruno, LAMEYRE XavierDalloz, 2003. L’histoire familiale des hommes détenus / Insee, 2002. Intimité sous surveillance / CARDON Carole, BESSIN Marc, LECHIEN Marie-Hélène PUF, 2002. La grande maison / SALES Michèle - Le Rouergue, 2002. Le choc carcéral / LHUILLIER Dominique, LEMISZEWSKA Aldona - Bayard, 2001. Perpétuités : le temps infini des longues peines / MARCHETTI Anne-Marie - Plon, 2001. La France face à ses prisons / FLOCH Jacques, MERMAZ Louis - Commission

K . Marx : Le Capital (Livre I – Section VI) La théorie moderne de la colonisation L'économie politique cherche, en principe, à entretenir une confusion des plus commodes entre deux genres de propriété privée bien distincts, la propriété privée fondée sur le travail personnel, et la propriété privée fondée sur le travail d'autrui, oubliant, à dessein, que celle-ci non seulement forme l'antithèse de celle-là, mais qu'elle ne croît que sur sa tombe. Dans l'Europe occidentale, mère-patrie

Michel FOUCAULT, Surveiller et Punir : naissance de la prison (1975) Voici une fiche de lecture écrite par l'ami de Lapin Fou sans qui ce blog n'aurait jamais existé. En espérant qu'elle vous rendra autant service qu'à noytre Lapin Fou national!! :-) Michel FOUCAULT (1926-1984) est diplômé de l’Ecole Normale Supérieure, titulaire d’une licence en philosophie, de psychologie et un diplôme de psycho-pathologie. Ses premiers travaux scientifiques portent sur les maladies mentales. C’est

  « La philosophie est une discipline scolaire et universitaire qui s’enseigne et qui s’apprend. Aussi ce texte de Kant a t-il quelque chose de très paradoxal lorsqu’il annonce que « la philosophie ne peut s’apprendre » ; d’autant plus qu’il justifie cette thèse en disant que « la philosophie n’existe pas encore ».   Comment comprendre cette affirmation, sous la plume de quelqu’un qui est pourtant lui-même considéré comme un grand philosophe ? C’est qu’il ne s’agit pas là

Félix Boucher 340-ASE-FD_dev2B Cher collègue, je vis actuellement un gros dilemme et j’ai grandement besoin de ton aide. Ma fille a été heurtée par un conducteur ivre et elle est décédée. Je dois maintenant soigner ce « meurtrier » qui a subi de graves blessures. Le dilemme est le suivant : dois-je le sauver ou négliger de lui donner des soins? Selon ce que pense Kant, un philosophe allemand, pour qu’un devoir soit considéré comme étant moral

Extrait de L’Ordre du discours, Paris, Ed. Gallimard, 1971, pp 11-12 : Dans une société comme la notre, on connaît, bien sûr, les procédures d’exclusion. La plus évidente, la plus familière aussi, c’est l’interdit. On sait bien que l’on n’a pas le droit de tout dire, qu’on ne peut pas parler de tout dans n’importe quelle circonstance, que n’importe qui, enfin, ne peut pas parler de n’importe quoi. Tabou de l’objet, rituel de la circonstance, droit privilégié ou exclusif de celui qui parle : on

certaines limites. Pensez tout simplement ici à la notion de récidive. En poussant se raisonnement on peut montrer en quoi se rencontre le problème de l’adéquation de la punition au délit. Les analyses de Foucault dans un ouvrage intitulé Surveiller et punir peuvent vous être utiles. Ainsi, Foucault montre comment dans cette question de la mesure de la punition, on a pu considérer que l’on doit punir par là où a fauté. Dès lors, on coupera par exemple la main du voleur. Vous pouvez alors vous reporter

2)Les limites de l évaluation a)Le cadre légal b)Notion de pouvoir de contrôle et de puissance L’évaluateur détient le pouvoir par la hiérarchie, le contrôle est donc une obligation légale. Selon le MEDEF c’est de la responsabilité de l’entreprise, donc du manager de conduire l’évaluation. Mais l’évaluation peut aboutir à de la pression, une souffrance des salariés. La responsabilité de l’entreprise est engagée car elle délègue le pouvoir d’évaluation au cadre. L’entreprise est caractérisée

Leçons d’éthique Dans ce texte, Emmanuel Kant nous apprend à distinguer la discipline de l’instruction, et nous explique plus précisément ce qu’est la discipline. Selon Kant, la discipline est une sorte de correction, - « La discipline laquelle est, en d’autres termes, la correction » - celle-ci n’apprend rien, mais sert davantage à imposer les limites aux enfants « N’apprend en tant que telle rien de nouveau aux enfants ; mais elle sert à limiter leur liberté sans règle ». D’après Kant