Mini Projet Entreprise

La vie au sein d’un institut IGA 3 IV - Bibliothèque 6 V- Activités culturelles et sportives 6 VI - Organisation des travaux pratiques 9 VII - Contrôle continu des connaissances 10 VIII Mini projet, stage, projet tutoré et projet de fin d’études 11 IX - Résultats des études en fin d’année 18 X- Quitus de fin d’études 19 XI - Annexes 20 Règlement Pédagogique Interne de l’IGA (RPI) Année 2011/12 REGLEMENT PEDAGOGIQUE INTERNE

Industriel Madeleine Rue Des Acacias 27950 SAINT MARCEL Site internet : http://www.garreau-prefa.com/ Courriel : prefabriquesgarreau@wanadoo.fr Remerciements : Je remercie Monsieur Raffou : le gérant, de m’avoir accueilli au sein de son entreprise de fabrication et de montage de préfabriqué. Je souhaite également remercier tout le personnel de l’administration ainsi que tous les autres salariés de m’avoir accueilli chaleureusement. Et pour terminer je souhaiterais surtout

déchets miniers au Québec dépasseraient les 100 millions de tonnes par an. Bien évidemment, cette pollution ne provient pas seulement de la demande de batterie électrique, mais elle en fait une bonne partie dans quelques années. Nous pouvons confirmer ce fait, car même avec tout ces déchets miniers, nous avons

du Louvre et le ministre de la culture.     7. Les deux axes de politique publique dans lequel s’inscrit le projet du Louvre­Lens sont  la décentralisation culturelle qui a pour objectif de permettre un nouvel essor  économique à la région et de dynamiser son développement culturel. Et aussi la  démocratisation culturelle dont l’objectif est de promouvoir une culture pour tous.     8. Ce projet est une réponse aux missions d'éducation artistique assignés au Louvre car  il arbitra des ateliers pédag

1 1. Généralités sur l’exploitation minière et ses impacts Les projets miniers proposés varient en fonction des types de métaux ou de matériaux à extraire de la terre. La majorité des projets miniers proposés concerne l’extraction de minerais tels que: Cuivre, Nickel, Cobalt, Or, Argent, Plomb, Zinc, Molybdène et Platine. Ce Guide traite des impacts environnementaux des grands projets miniers relatifs à ces minerais. Ce Guide ne discute pas l’exploitation des minerais qui sont souvent extraits

près ou de loin ont contribué à l’accomplissement de ce mini projet. A ceux qui ont été par leur disponibilité et leur collaboration d’un grand soutien à notre encadrant M.OUSSAID, qui au-delà de leurs fonctions et occupations, était présent à nos côtés pour nous aider et nous soutenir tout en nous garantissant les conditions favorables de travail. Nous garderons dans le cœur la présence et la disponibilité du jury assistant à ce mini projet. Nos remerciements à M.AHMED DERJA, Directeur de l’ENSA-SAFI

Objectif du stage d’initiation : Le stage de perfectionnement est obligatoire pour tous les étudiants de l’ISET. Son objectif est d’initier les étudiants inscrits en deuxième année à l’analyse, à la recherche et à la synthèse et de les préparer au projet de fin de parcours. Le déroulement du stage : La validation du stage de perfectionnement étant obligatoire pour l’obtention du diplôme, l’étudiant doit lui accorder une attention particulière. D’autant plus qu’une bonne appréciation du stagiaire

technique et humaine très centralisée. C’est l’époque des mainframes et de l’informatique dite lourde , ou encore informatique dite « corporate ». Les investissements en matériel , logiciel et en ressources humaines sont très élevés. Seules les grandes entreprises en sont équipées. Le rôle des utilisateurs se borne à collecter des données qui sont ensuite saisies par des opératrices , traitées et utilisées pour la gestion de l’entreprise. L’accès des utilisateurs à la machine est alors inexistant. Cet accès

MINI CONFERENCE OBJECTIF : Voir dans quelle mesure le chef d’entreprise d’une petite PME peut être vu comme un chef de projet (avec la dimension programme, gestion de portefeuille, alignement stratégique) et comment la méthodologie PMI peut l’aider. Piste de réflexion : 99% des entreprises françaises sont des PME et 93.1 % d’entres elles ont moins de 10 salariés, les méthodes que nous apprenons leurs sont elles applicables ? Comment pouvons-nous les adapter ? Comment sont répartis les rôles

-1 12 à 14 L ⋅ h Prix de l’heure de vol Hauteur de prise de vue Émissio n de CO2 Type de mesures 70 dB à 500 m 250 € Mini 400 m Oui Toitures sur grande zone 70 dB à 500 m -1 30 à 40 L ⋅ h Niveau sonore 500 € Mini 400 m Oui Toitures sur grande zone 110 € Mini 400 m Oui 60 € Mini 400 m Oui 30 € Maxi 150 m Non 70 dB à 500 m 35 dB à 500 m 0 dB à 30 m Toitures sur grande zone Toitures sur grande zone