Ministère de l'Immigration, de l'Intégration, de l'Identité nationale et du Développement solidaire

baisse des ventes de livres et compromettant la rédaction et la production de nouveaux ouvrages par des professionnels. L’objet du logo apparaissant ci-contre est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit le développement massif du « photocopillage ». © 2003 Presses de l’Université du Québec © 2003––Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I,Édifice Le Delta I, 2875, bureau 450,bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 Tél. : :(418) 657-4399 – www.puq.ca

La prise alimentaire chez les animaux Les structures digestives dans le règne animal L’appareil digestif humain : anatomie et motricité Les sécrétions digestives et la digestion chez l’Homme L’absorption intestinale chez l’Homme Les cycles de développement et les réserves organiques Échanges entre organes puits et organes sources La symbiose mycorhizienne Les méthodes calorimétriques 261 262 264 266 268 270 272 274 276 278 280 282 284 286 287 3.5 Fiche 122 Fiche 123 Fiche 124 Fiche

délimiter le terrain de la compréhension de cet enregistrement. 1. “Ni-ni” corresponde a jóvenes que ni estudian, ni trabajan, o sea que se pasan el día descansando. 2. Compréhension globale des différents témoignages. Les élèves devront repérer l’identité de chaque intervenant et les éléments de leur quotidien qui permettent une définition plus précise de « generación ni-ni ». a. Verdadero. Este programa nos informa sobre una categoría nueva de jóvenes: los “ni-ni”. b. Falso. Este programa consta