Mintzberg Structure Et Dynamique Des Organisations Limites

Théorie des organisations Méthodologie générale (2 séances)= CM (8 séances) TD organisés par mention (5 séances= 10h) Epreuve : 1 ou 2 questions portant sur le CM et 1 ou 2 questions portant sur le TD Sommaire Chapitre introductif 1) Omniprésence des organisations 2) La théorie des organisations 2.1) L’origine 2.2) La TO aujourd’hui 2.3) La variété des approches 2.4) Les 5 questions traitées par la TO 3) Quelle définition des organisations ? 4) Les différentes

choisir une structure partie 1 : la raison d’être d’une structure Compétences à acquérir : - Identifier le type de structure d’une entreprise et dégager ses caractéristiques. - Identifier les différents mécanismes de coordination et de contrôle mis en place. Vous réaliserez les travaux suivants en exploitant les ressources proposées et en procédant à l’étude du cas d’entreprise Dutour. Sur les ressources notionnelles Sur le cas Q 1. Relevez dans les différentes définitions proposées

L’école moderne de management : I. INTRODUCTION : Les auteurs du management classique n'ont pas perçu le côté social et humain du travail. Ils ont ignoré les différences individuelles et l'influence du groupe sur les structures organisationnelles. Les auteurs de l'école des relations humaines sont allés dans une direction opposée en concernant leur attention sur les individus sans accorder beaucoup d'importances à l'organisation. Mais les auteurs de l'école moderne, eux vont reconnaître

3 : l’école mathématique : Chapitre 4 : l’école sociotechnique : Chapitre 5 : l’école néo classique : ← Présentation de l’ecole ← Les auteurs de l’ecole ← Les limites Chapitre 6 : l’école systémique et la prise de décision ← La théorie des systèmes ← La théorie de la prise de décision Chapitre 7 : l’école de la pensée japonaise Etude

Introduction ………………………...…………………………………………..02 Contexte historique de l’école de la contingence……...………….04 Définition des Concepts…………………….………………………….……05 ➢ Contingence………………………………………………………..………05 ➢ Structure…………………………………….…………………..………….06 ➢ Environnement……………………………..…………………..………….07 Travaux des principaux auteurs de la contingence.………..…....08 ➢ Travaux de Joan Woodward………………..………............................09

Chandler (1962) fait observer que la structure des organisations, leur « design organisationnel » est dépendant de la stratégie et de la taille. S’appuyant sur une analyse historique de l’évolution des grandes firmes américaines, il démontre que le recours à une structure divisionnaire résulte du choix d’une stratégie de diversification. Définition des concepts : 1-concept de contingence : La contingence peut se définir comme une approche théorique des organisations qui a permis de souligner dans

Management des organisations Structures et dynamiques des organisations Management Plan des interventions I) Structures et changement organisationnel II) Processus de prise de décision, pouvoir et stratégie d’acteurs dans les organisations III) Culture et identités professionnelles Chapitre 1 : Structures et changement organisationnel A) Configurations structurelles On pense souvent que les organisations sont toutes les mêmes, pas une seule manière de manager

La structure décrit les rapports des différents services entre eux et les liaisons hiérarchiques : dans ce cas l’organigramme est un bon reflet de la structure. Pour Henri Mintzberg (né en 1939), théoricien et auteur en management, la structure « est la somme totale des moyens employés pour diviser le travail entre tâches distinctes et pour ensuite assurer la coordination nécessaire entre ces tâches ». La fonction technique de la structure ressort clairement de cette définition : fournir les moyens

Introduction aux théories des organisations Le principe de la théorie est de repérer des éléments communs. Les auteurs élaborent des concepts. Il faut être capable de placer historiquement les auteurs par rapport à la date de l’ouvrage qu’ils ont écrit. Il faut savoir les placer chronologiquement. 1 INTRODUCTION 1- Qu’est ce qu’une organisation ? Exemple Quatre personnes sont devant un ascenseur. Chacun indique l’étage qu’il souhaite. Eston face à une organisation ? Non, car les individus sont

! ! INTRODUCTION)A)LA)GESTION)ET)AUX)ORGANISATIONS) ! ! ! ! ! 1 Introduction Nous vivons dans un monde d’organisation, dans lequel on ne cesse d’échanger avec ces organisations. Chaque objet qui a été crée et chaque action qui est faite nécessite l’utilisation d’une ou plusieurs organisations. La matière IGO permet de comprendre l’ensemble des organisations qui se manifestent derrière un événement. Qu’est-ce qu’une organisation ? Définition: Un ensemble de personnes qui