Mise En Abyme Dans La Tempete

renvoie a l'image d'un cratere volcan. " Homere est nouveau ce matin, et rien n'est peut etre aussi vieux que le journal d'aujourd'hui" Charles Peguy. Oeuvre d'une rare modernité. LA PAROLE : A- muses B- narrateur C- héros D- mise en abyme E- parole persuasive, provocatrices F- hexametre dactylique --> regularité rythmique G- et les mensonges (non-dits, omissions d'Ulysse et les autres) H- mortiferes (sirenes, invocation de Polyphème a Poseidon) => elle permet la

énumération, périphrase, allégorie, hyperbole…) -Variété : mélange des genres, effets de rupture (antithèse, oxymore…) -Virtuosité : art de la pointe (art de concentrer un maximum d’effet dans un minimum de mots à la fin d’un texte), effet de mise en abyme. -Thèmes : tous les motifs qui illustrent un monde en perpétuelle transformation, l’inconstance des sentiments, l’impossible accord entre l’être et le paraître, le chaos : la métamorphose, le labyrinthe, la bulle, l’oiseau, le vent, le nuage,

compagnons et devient un héros seul. Le Cap Malet va faire entrer Ulysse d’un monde réel dans un monde irréel, insolite puis retour a un monde réel voir utopique. Interprétation de la composition faite par Glenn MOST : Troie Chicons tempête Lotophages Cyclopes

Une Tempête d’Aimé Césaire Une « adaptation pour un théâtre nègre » de La Tempête de Shakespeare Aimé Césaire écrit la pièce Une Tempête en 1969 qui se veut une « adaptation pour un théâtre nègre » de celle de Shakespeare. La Tempête de Shakespeare (1611) : Le duc de Milan, Prospero, après avoir été trahi par son frère Antonio et chassé du trône, se retrouve exilé avec sa fille Miranda sur une île déserte. Grâce à la magie que lui confèrent ses livres, il maîtrise

opéra un nouveau visage du Baroque, moins morbide qu'ivre de vie. Le baroque et la passion sont-ils alliés ou ennemis ? D'une part une analyse plus fine du baroque s'impose afin de comprendre au mieux les éléments rattachant nos trois œuvres (La Tempête de Shakespeare, La vie est un songe de Calderon et L'Illusion comique de Corneille) au mouvement Baroque et avant de s'attarder sur l'art baroque. Baroque vient de barrocco, adjectif portugais signifiant «perle de forme irrégulière». Au départ

le théâtre. Hamlet, metteur en scène.  Le bon comédien : Hamlet explique ce qu’il attend -> registre didactique. Conseils :  Jouer juste, ne pas exagérer, « user de tout sobrement »  Maîtrise des émotions (Métaphore du torrent et de la tempête)  Jeu en accord avec le texte (La gestuelle complète la parole)  Fidélité à l’esprit du personnage qu’on incarne.  Le mauvais comédien :  Celui qui se laisse déborder par ses émotions et son enthousiasme  Celui qui dénature le personnage

milieu) de l’Océan. Il s’agira de voir quelle description de l’Océan est ici proposée et quelle signification celle-ci revêt-elle. Nous verrons ainsi dans une première partie la description d’un paysage marin ; puis, dans une seconde partie, la mise en abyme des sentiments du poète par cette description ;et enfin, dans une dernière partie, la place de l’homme dans le monde qui apparaît clairement dans ce sonnet... L’auteur décrit ce paysage à l’aide d’un champs lexical d’éléments marins comme

ce poème reflète-t-il l’esthétique de l’éclatement et de l’unité propre au cubisme?Analyse 1) Esthétique de l’éclatement • Structure  : · titre « Les Sapins » au pluriel induit la mise en place de plusieurs facettes ou aspects· Hétérométrie du poème = alternance de vers courts (hexamètres) et de vers longs (octosyllabes)· Asymétrie des rimes du quintile· Absence de ponctuation = ambiguïtés sur le sens = quête du sens en fonction

tes errances t’ont mené… » v.572, ainsi demandé à Ulysse par Alcinoos (roi des Phéaciens). En satisfaisant leur demande, Ulysse informera donc également le lecteur sur son voyage. 2) Une mise en abyme, chants 9 à 12 + chant 5 La première analepse, voulu par Homère, se trouve dès le chant 5, qui met en abyme, toute la partie de l’œuvre étudiée. En effet, elle se retrouve lors de la convocation des Dieux (dès la première page), qui rappellent la situation passée et actuelle d’Ulysse, mais aussi

juillets faisaient crouler à coup de triques », « geindre », « rut », « navrantes » (navrer signfie, à l'origine, « blesser »), « atroce », « éclate »... Même « lames », pris comme syllepse, renvoie à une certaine violence. C'est le champ lexical de la tempête (à relever) qui exprime le mieux cette violence tout au long du poème. II. Un poème autobiographique ? 1. Un étrange choix énonciatif La parole, dans ce poème, est donné au « bateau ivre » qui figure dans le titre. On peut voir dans