Missile

Composition Sujet 3 A la fin de la Seconde Guerre mondiale le monde se révèle bouleversé et dominé par les deux grands vainqueurs : les États-Unis et l'URSS. Les premiers apparaissent alors comme la première puissance économique mondiale, détenant un tiers des réserves d'or mondiales, et ayant su profiter du contexte d'une guerre menée hors de leur territoire pour développer leur industrie de biens de consommation. Les États-Unis ont

Un monde bipolaire (1947-milieu des années 1970) Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Les Etats-Unis et l’URSS sont les seuls grands vainqueurs de la guerre, et tous les autres pays sont affaiblis et ruinés, dépendants le plus souvent, déchirés parfois. LES DEUX GRANDS, que tout oppose maintenant, se retrouvent face à face, inquiets chacun de la montée en puissance de l'autre. Au fil de 1945 et 1946, les divergences d’intérêt, les malentendus et les témoignages de méfiance

Evaluer la puissance d’un état permet d’observer ses capacités d’action dans le monde et d’établir son rang dans une hiérarchie mondiale. Les Etats-Unis pendant le XXème siècle a réussi à s’imposer comme une super puissance grâce aux deux guerres mondiales qui ont permis la montée en puissance du pays. Nous allons étudiés le document qui est un discours d’investiture prononcée par John F. Kennedy le 20 janvier 1961 lors de sa victoire aux élections présidentielles. Nous sommes en pleine guerre froide

I / LA GUERRE FROIDE : CONFLIT IDÉOLOGIQUE, CONFLIT DE PUISSANCES (1945-1991). A / BERLIN AU CŒUR DE LA GUERRE FROIDE (1948-1989). a / Une ville où s’affrontent les deux superpuissances. b / Une ville au cœur d’une compétition idéologique. c / La chute du mur de Berlin symbolise la fin de la guerre froide. B / LA CRISE DES FUSÉES À CUBA (1962) : LA TROISIÈME GUERRE MONDIALE EN ATTENTE. a / Aux origines de la crise de Cuba . b / 13 jours qui ébranlèrent le monde. c / Une crise qui met fin

 BACCALAUREAT BLANC Lycée Ravel – février 2008 HISTOIRE-GEOGRAPHIE Durée de l’épreuve : 4 heures Les calculatrices ne sont pas autorisées Ce sujet comporte six pages numérotées de 1 à 6 Le candidat doit traiter UN des trois sujets d’Histoire de la première partie et UN des deux sujets de Géographie de la deuxième partie PREMIERE PARTIE - Histoire SUJET I COMPOSITION Le Monde entre 1945 et 1947 SUJET II COMPOSITION Les relations internationales de

useruseruserGraluser @A8Jv2 I) Les risques 1) Le risque des tensions qui dégénèrent : les crises de Guerre Froide - Le blocus de Berlin (48-49) : provocation soviétique (interdire le ravitaillement) contre détermination occidentale (ne pas lâcher cette parcelle symbolique de "monde libre") - La guerre de Corée (1950-53) : l'expansion communiste contre la volonté de la contenir => la Guerre froide cesse de l'être complètement. (2 millions de morts) - La crise de Cuba , 1962 : la

Consigne : Après avoir présenté les documents et leur contexte historique, expliquez de quelle manière ils témoignent du déroulement et de l’issue d’une crise de la Guerre Froide. Dans ce premier paragraphe, nous étudierons de quelle manière dont ces documents témoignent du déroulement de la Guerre Froide. La Guerre Froide commence en 1947 et se termine en 1991, cette guerre est avant tout une guerre d’intimidation militaire, de mots, de menaces où chaque superpuissance se craint et rejette

Le sujet : Les relations internationales 1945-1962 Le corrigé Introduction Sur les ruines de l’Europe de l’après-guerre germe déjà la discorde. Deux modèles de gouvernement s’opposent sans qu’un compromis n’apparaisse possible. Pourtant, la guerre froide, où la "paix est impossible et la guerre peu probable", connaît de nombreux remous. Les périodes d’accalmie laissent la place à des crises d’une gravité parfois menaçante pour la planète entière. Des crises majeures cohabitent avec des périodes

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Au plan social L’OMS participe à l’éradication des maladies et à la découverte de nouveaux médicaments. L’UNESCO permet l’accès à l’éducation à de nombreux analphabètes. La FAO apporte une assistance technique aux P.V.D pour développer leur agriculture afin d’aboutir à l’autosuffisance alimentaire. Le P.A.M vient en aide aux populations victimes de famine .Le HCR protège et assiste plus de 12Mde réfugiés dans le monde .L’UNICEFmène des actions en faveur des enfants dans les domaines de la santé,