Mission Bts Banque

III- ETUDE A- Travaux effectués Le 13 mai 2008 jour auquel où j’ai débuté mon stage au sein de l’entreprise. Ma mission du jour était de faire la saisie des relevés de compte courant. Pars la suite cela a été mon activité principale dans l’entreprise. En outre j’ai eu à effectuer d’autre tâches telles que : le classement, les calculs des montants HT et les totaux. Les sociétés dont les saisies ont été faiteseffectuées sont : la Ssociété Ggénérale (SG), le Ccrédit lLyonnais (CL)

l’entreprise ainsi créée. D. AVANCEMENT DU PROJET Le lancement des activités du studio est officiellement prévu pour le 01 mai 2015 à 15h précise. Aides accordées ou en cours de négociation  Aides Financières : Subvention ou prêt ou avance remboursable (Banque camerounaise des PME/PMI, crédit-bail, etc.)  Aide Sociales :  Logistiques : accompagnement, assistance à la gestion, caution morale (facilitant l'accès au crédit bancaire), etc. III. APPROCHE COMMERCIALE A. LES SERVICES OU PRODUITS Pas de prêt-à-porter

ce bac pro, travailler Page 2 Rechercher un emploi 2 Faire un CV et rédiger une lettre de motivation 5 Travailler en se formant 11 Après ce bac pro, étudier 13 Procédures d’admission dans l’enseignement supérieur 15 Après ce bac pro, des BTS 19 Management des unités commerciales 19 Négociation et relation client 26 Assistant(e) de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen 32 Tourisme 38 Assistant(e) de manager 44 Après ce bac pro, des mentions complémentaires (MC-IV)

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES - DEUXIEME ANNEE STAGE DE PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’UNITE COMMERCIALE GUIDE DU TUTEUR – BANQUE-ASSURANCE Vous avez accepté d’être tuteur d’un étudiant effectuant des études en BTS Management des Unités Commerciales. Ce guide du tuteur vous est destiné : il vous informe et vous aide à assurer, dans les meilleures conditions, votre mission de formation et d’accompagnement du stagiaire. Sommaire Qu’est ce que le stage de projet de développement de l’unité commerciale

|Introduction | Dans le cadre de ma formation de BTS Commerce International j’ai effectué, lors de ma deuxième année, un stage de quatre semaines dans l’entreprise EUROPSONIC (import-export). Ce dossier présente le contexte géographique, organisationnel et commercial de cette entreprise ainsi que les activités auxquelles j’ai pu participer. |I-L’entreprise EUROPSONIC ;

rédigée) Le comptable enregistre les dépenses, les recettes et les investissements de l’entreprise au quotidien. Quand il plonge dans la comptabilité analytique, c’est pour analyser les coûts de revient ou le chiffre d’affaires par produit. Bac +2 :  - BTS comptabilité et gestion des organisations - DUT gestion des entreprises et ses administrations option gestion comptable et financière. Bac +3 / Bac +5 Le salaire d’un débutant est de 1500 euros brut par mois, puis plus les années passent et les

BTS BANQUE Option Marché des Particuliers INTRODUCTION En France, depuis le début des années 1990, un phénomène de transformation des agences dites traditionnelles en agences sans guichets se généralise. En effet, les établissements bancaires choisissent de développer un nouveau concept de banques appelé de libre service en mettant en place des nouvelles structures, dans lesquelles les guichets et donc les caisses ont été supprimés et où, des automates capables d’effectuer bons nombres

TABLEAU DE CORRESPONDANCE AVEC L’ANCIEN DIPLOME ……………..…………………….…54 4 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1 – APPELLATION Brevet de technicien supérieur « Assurance » 2 – CHAMP D’ACTIVITÉ 2.1 – Définition Le titulaire du BTS Assurance est appelé à exercer des activités à caractère commercial, technique et de gestion, de la souscription au règlement, en assurance de biens et de responsabilité ou en assurance de personnes, en relation avec tous types de clients. Ces activités

susceptibles de faire évoluer ces métiers ? Quelles sont les consé- quences à prévoir en termes de qualifications et de besoins de formation ? Comment améliorer la connaissance et la gestion prévisionnelle des emplois et compétences ? L’Observatoire a pour mission d’éclairer la profession sur ces différentes questions. Structure permanente de veille, il conçoit et met en œuvre des outils (indi- cateurs, enquêtes, groupes de travail ...) permettant le suivi et l’anticipation des évolutions économiques et sociales

professionnel, et reçoivent ainsi de nombreuses offres Soit nous envoyons directement les CV des étudiants aux entreprises, soit nous tes laissons postuler explique Sylvie Castello responsable du pôle Apprentissage a Dauphine Ainsi Sonia Benhadji 22 ans en BTS Assistante de direction en alternance n a presque pas eu a chercher L ecole rn a organise des entretiens dans deux entreprises et j ai pu choisir celle qui me convenait le mieux Axa France ou je travaille actuellement Maîs les etablissements ne disposent