Mix Marketing Tablette

une marque consacrée à un marché Marketing – 17 Juin 2005 Jean Valici Oriana Palivan Imene Benrejeb Mathieu Moschietti Mamadou Samba Marketing – 17 Juin 2005 Milka, une marque consacrée à un marché !   Le marché du chocolat !   Milka sur le marché du chocolat !   Le marketing-mix de Milka Marketing – 17 Juin 2005 Le marché du chocolat !   Le marché du chocolat – Caractéristiques du marché – Les clients – Les types de chocolats Marketing – 17 Juin 2005 Le marché du chocolat

2010 7 2. Baisse des débouchés à l’étranger 8 3. Flambée du cours du cacao 8 D. Cartographie de l’offre 8 1. Répartition des parts de marché par famille de produits 8 2. Structure du marché des tablettes 9 3. Les distributeurs 9 4. Les concurrents directs 10 5. Parts de marché sur les tablettes 13 II. Segmentation de la demande 14 A. Les besoins de la demande 14 B. Les critères de segmentation 14 1. Les critères sociaux-démographiques 15 2. Critères psycho-graphiques 16 3. Critères comportementaux

P-A Renaud Année 2011 DOSSIER MARKETING Entreprise LU DOSSER MARKETING 2 Entreprise LU SOMMAIRE Analyse Stratégique ........................................................................... Page 3 à 6 - Analyse interne : Présentation de la structure choisie ……………………………………………………. Page 3 Histoire et évolution, valeurs …..………………………………………….………..……. Page 3 Organisation …………………………………………………………………….…………………. Page 3 - Analyse externe : Le macro environnement ……………………………………………………………….

Marché produit : tablettes numériques Marché des produits substituts : Smartphone, Itouch, ordinateur Marché des produits complémentaires : housse, accessoire, écouteurs, films de protection, etc. Analyse Le marché des tablettes numériques est depuis 2012 en plein expansion. On évalue le poid du marché a 1,2 milliards d’euros de CA en 2012. Demande Le demande, de plus en plus en plus florissante, alimente ce marché désormais très convoité. Près de 1,5 millions de tablettes ont été vendues

MARKETING Introduction : 1 / Historique : 2/ Du transactionnel au relationnel UNITÉ DE PRODUCTION -> CIBLES Cible marketing : consommateurs / prospects Cible communication : consommateurs / prospects + prescripteurs + relais + leaders d’opinions La base de données clients permet d’exprimer une offre personnalisées qui répond aux besoins des clients et donc d’affiner le ciblage. 3/ La démarche marketing Méthode de

développer son savoir faire, son expérience pour faire face à la concurrence et garder sa réputation. Pour répondre à cela, il convient d’abord de rappeler le contexte général de l’entreprise, puis son marketing-mix et enfin un exemple actuel d’innovation de la marque au-delà de la tablette. ➢ Un volet interne, identifiant les Forces et Faiblesses de l'entreprise sur chacun de ses métiers, ➢ Un volet externe, identifiant les opportunités et menaces présentes sur les marchés. ❖

pour adopter et utiliser le nouveau produit. L’efficacité du marketing repose sur la notoriété du produit et à la force du réseau de distribution. Par exemple, une nouvelle saveur de dentifrice Crest. L’innovation dynamiquement continue perturbe un peu la routine du consommateur, mais n’exige pas d’apprentissage complet. De légers changements sont à prévoir afin de maximiser l’utilisation du nouveau produit. L’idée principale du marketing sera de souligner les avantages du produit et d’en démontrer

substitution et souvent moins chers. On peut parler dans ce cas d'offre créatrice car l'Ipad a su créer de nouveaux besoin tels que le développement des livres numériques ou encore le regroupement des fonctionnalités d'un ordinateur sur une simple tablette numérique. On peut donc penser que si Apple à réussi à créer de nouveaux besoin, celui ci peut toujours en créer de nouveaux. C'est pourquoi il est considéré comme un produit d'offre créatrice. Même si Apple a su se créer une certaine notoriété

Introduction au marketing (30-100-82) |Hiver 2011 Travail pratique - Analyse de la stratégie marketing d’une marque OBJECTIFS • Comprendre et analyser les étapes de la stratégie marketing d’une marque. • Approfondir et mettre en pratique les concepts théoriques couverts en classe. MÉTHODOLOGIE • Recherche et analyse de données secondaires. • Synthèse des informations recueillies. • Présentation des résultats par écrit et en classe. ÉCHÉANCIER • Séances 1-3 Formation

nouveau, qui exige un apprentissage complet pour le consommateur. C’est donc pour cela que l’iPad fait partie de la catégorie des produits d’innovation discontinue. Tout d’abord parce que c’est plus qu’un simple portable ou un iPhone, c’est une tablette révolutionnaire. Il n’en existe pas d’autres comme lui. À la fois léger et rotatif, il permet une très vaste utilisation et aussi il s’adresse à tous les utilisateurs, l’iPad demande un apprentissage complet pour être en mesure de l’utiliser adéquatement