Mme Arnoux Personnage

donne tout d’abord une dimension poétique propice au romantisme. Balzac donne de l’importance à l’image : il les décrit à la manière d’un peintre comme le suggère plus tard Flaubert dans l’Education sentimentale lorsqu’il fait la description de mme Arnoux ou du jeune Frédéric Moreau. Autre figure de style importante, la métaphore filée qui a une place particulière dans le roman, la figure de l’ange, du Lys et de l’étoile pour désigner Henriette y est récurrente car oui Henriette « brille » et sa

empreinte en lui jusqu'à la fin de ses jours. Il transposera d'ailleurs cette passion, avec la charge émotionnelle qu'elle a développée chez lui, dans son roman L'Éducation sentimentale, en particulier dans la page célèbre de « l'apparition » de Madame Arnoux au regard du jeune Frédéric et dans leur dernière rencontre poignante. Dispensé de service militaire grâce au tirage au sort qui lui est favorable (cela se pratiquait ainsi à l'époque), Flaubert entreprend sans conviction, en 1841, des études de

réfléchirez à cette question en vous aidant du corpus mis à votre disposition, des œuvres que vous avez lues en classe et de vos lectures personnelles. Dissertation : Dans le roman, chaque auteur livre à ses lecteurs, au travers du regard de ses personnages, une certaine représentation du monde et de son temps. Depuis le Moyen-âge et l’avènement du roman courtois jusqu’à la littérature contemporaine, on a pu observer la place essentielle accordée à la relation amoureuse au sein du roman. Les romanciers

HUGO : LECTURE ANALYTIQUE DE LA DESCRIPTION DE LA CELLULEMÉTHODE : L'ENTRETIEN, À L'ORALSUJETS DE BAC : LE ROMANSUJETS DE BAC : LE THÉÂTRELE TOPOS DE LA RENCONTRE AMOUREUSE : LA RENCONTRE DE MME DE WARENS (LECTURE ANALYTIQUE N° 9)LE TOPOS DE LA RENCONTRE AMOUREUSE : LA RENCONTRE DE FRÉDÉRIC MOREAU ET DE MME ARNOUX (LECTURE ANALYTIQUE N° 10)LE TOPOS DE LA RENCONTRE AMOUREUSE : LA DEMANDE EN MARIAGE DE GEORGES DUROY (LECTURE ANALYTIQUE N° 11)ALCOOLS (1913) DE GUILLAUME APOLLINAIRE : ÉLÉMENTS DE VERSIFICATIONALCOOLS

1 – Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours CHAPITRE 1 – Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Repères littéraires p. 42 (ES/S et Techno) p. 44 (L/ES/S) Les pages « Repères littéraires » retracent l’évolution qu’a subie la construction du personnage de roman au fil des transformations de la société et de la succession des mouvements littéraires. Chacun des textes qui apparaissent dans les séquences de ce chapitre peut être rattaché à une grande période

- article (éditorial, article polémique, article critique, droit de réponse...) ; - lettre (correspondance avec un destinataire défini dans le libellé du sujet, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d’un des personnages présents dans un des textes du corpus, etc.) ; - monologue délibératif ; dialogue (y compris théâtral) ; discours devant une assemblée ; - récit à visée argumentative (fable, apologue...). Mais, lorsqu’elle concerne le genre narratif, elle

À l’âge de neuf ans, il confie à un de ses camarades : « Comme il y a une dame qui vient chez papa et nous conte toujours des bêtises, je les écrirai. » lorsqu’il devient lycéen, il imagine le personnage du « Garçon », caricature du bourgeois satisfait, bourré d’idées reçues, ancêtre de M. Homais de Mme Bovary. Ainsi, se manifeste déjà son goût du sarcasme, de l’ironie, de la dénonciation des défauts ; sa littérature fera éclater au grand jour la stupidité du langage de l’autre, avec sa banalité

lui jusqu'à la fin de ses jours. Il transposera d'ailleurs cette passion muette, avec la charge émotionnelle qu'elle a développée chez lui, dans son roman L'Éducation sentimentale, en particulier dans la page célèbre de « l'apparition » de Madame Arnoux au regard du jeune Frédéric et dans leur dernière rencontre poignante. Dispensé de service militaire grâce au tirage au sort qui lui est favorable (cela se pratiquait ainsi à l'époque), Flaubert entreprend sans conviction, en 1841, des études de Droit

empreinte en lui jusqu'à la fin de ses jours. Il transposera d'ailleurs cette passion, avec la charge émotionnelle qu'elle a développé chez lui, dans son roman L'Éducation sentimentale, en particulier dans la page célèbre de «l'apparition» de Madame Arnoux au regard du jeune Frédéric et dans leur dernière rencontre poignante. Dispensé de service militaire grâce au tirage au sort qui lui est favorable (cela se pratiquait ainsi à l'époque), Flaubert entreprend sans conviction, en 1841, des études de

fécond qu’il s’y rend pour lire des romans d’aventures très « garçon » : Cooper (début 19ème siècle auteur notamment du livre « Le dernier des Mohican », des romans d’indiens qui prennent place dans le contexte de la conquête de l’Ouest, avec des personnages d’amérindiens, en lien fort avec la nature) et Curwood, écrivain plus tardif (fin 19 et début 20ème siècle, auteur de romans prenant place dans l’univers du Grand Nord… comme les romans du fameux Jack London, dont Curwood est un contemporain). Endroit