Modernité

différentes : il ne faut pas, pour autant, casser le mouvement général, qui doit tenir de la courbe que de la ligne brisée. II. Une fascination pour la boue ? A. Un mouvement inachevé Mais Baudelaire ne trouve peut-être sa modernité que dans l’échec de sa tentative – en quoi il rejoint son maître Pascal, qui voulait faire croire et n’a réussi qu’à faire douter. Loin de s’imposer comme une voie vers le bien et la beauté, ses images du mal et de la laideur s’imposent comme un

maître incontesté, et Rimbaud ira même jusqu'à le qualifier de " dieu ". Baudelaire crée donc cette école nouvelle, mais est encore grandement inspiré par le romantisme dont il s'inspire. Le symbolisme est l'extériorisation de ses sentiments. Modernité de baudelaire Il reprend des éléments de l'héritage classique, essentiellement l'alexandrin, le quatrain, le sonnet, et la métrique en général. Il s'apparente aux romantiques par cette mélancolie coutumière, sa passion de l'art, de l'amour et de

FICHE DE LECTURE Ulrich Beck La société du risque Sur la voie d’une autre modernité 1986 En 1986, le sociologue allemand, Ulrich Beck publie un livre sur la " société du risque " et remporte un grand succès. Son livre n'est pas un manifeste écologique, ni une dénonciation de la multiplication des risques technologiques caractérisant la société contemporaine, mais plutôt une interrogation sur les caractéristiques d'une société considérant tous ses problèmes comme des risques (risque= mesure

autour de la démocratie cosmopolitique et de la communauté politique se développe dans le cadre de la mondialisation contemporaine mais n'est pas réductible à cette idée de mondialisation. C'est une question qui va au coeur même du projet de la modernité et va au coeur de la définition de qu'est ce qu'est une société. Pas spécialement un enjeux politique mais une définition de ce qu'est le monde moderne, la société, ... Devons nous entrer dans une heure de démocratie politique ou au contraire

feuilles aux élèves ->collage de l’affiche Introduction Auparavant, pendant la Pléiade, la ville par excellence était Rome. Par contre au XIXème siècle, les villes modernes font naître une nouvelle sensibilité poétique, c’est le centre vivant de modernité. La ville est un lieu ambigu, d’exaltation et de désespoir, d’émerveillement d’angoisse ou de désarroi. C’est un créateur du fantasme et influence les vers libres et la prose. A travers ses poèmes, Apollinaire exprime les sentiments qu’il a ressenti

Baudelaire Editeur : Hachette/Le livre de Paris Date de l’édition : 1973 (Texte de 1861) Nombre de pages : 318 • L’auteur : Charles Pierre Baudelaire. (1821-1867). L’un des poètes les plus célèbre du XIXème siècle. Il est réputé pour la modernité de ses poèmes, il rompt avec l’esthétique classique et popularise le poème en prose. Il grandit en opposition avec les valeurs bourgeoises qu’incarnent ses parents, il déteste la rigueur militaire de son beau-père. Endetté, il connait dès 1842 une

explications possibles des actions sociales. Dans chaque cas, il s'agit de types idéaux (des modèles théoriques pour l'analyse) qui se trouvent mêlés dans la réalité pour l'acteur quand il agit et pour l'observateur quand il interprète l'action. La modernité se caractérise par un processus de rationalisation des activités sociales qui se traduit par l'importance de la rationalité en finalité dans les actions sociales, par une mise à distance des dimensions émotionnelles et irrationnelles et donc par

on peut y relever le registre épidictique ainsi que celui lyrique. Les thèmes principaux de ce texte est la guerre, l’amour et la poésie. Ici Apollinaire veut montrer qu’il veut écrire une poésie nouvelle mêlant, à la fois le classicisme avec la modernité. Pour cela, nous étudierons tout d’abord qu’Apollinaire montre une bataille qui fait rage entre la poésie antique et celle moderne et enfin qu’Apollinaire déclare son amour à Jacqueline Kolb grâce à sa poésie. Pour commencer nous pouvons voir comment

s’agit de comprendre pourquoi en est on arrivé là, en sommes nous vraiment sortis ? Arendt est proche de cette école.Il faut comprendre pourquoi, il faut penser le monde sociologiquement et trouver une méthode(question de la modernité. THEMATIQUE DU COURS : • La modernité en question. • Positivisme et matérialisme sociologique • Idéalisme et vitalisme sociologique • Le holisme méthodologique • L’individualisme méthodologique • Le néo humanisme, Arendt, école de francfort…

de la richesse du monde moderne. Dans un premier temps, il est discuté de son aperception de l'histoire à travers le prisme de la tragédie ;de l'essence tragique du procès de fa cuiture et de l'inflexion décisive que rencontre ce dernier dans la modernité. Ensuite,b mémoire se propose de comprencke les divers paliers de I'anaIyse sociologique propre à Simmel et en particulier sa conception du conflit wmme fome de socialisation Enfin, il est tenté de sais5 la manière dont les propos simmeIiens sur