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Géographie Régionale L3 1er semestre Introduction : Deux parties : 2/3 consacrés à l’étude des grands ensembles régionaux de la France et 1/3 consacré aux autres régions du monde (Afrique du sud du Sahara, Afrique du nord, Asie (Chine, Inde)). Pour les géographes, la région renvoie à la mise en exergue dans un espace donné des caractères homogènes et en continuité. La région géographique correspond ainsi à un découpage du territoire dont l’échelle est sans cesse en mouvement, sans cesse remise en

L iv re du profes s eu r Histoire 2 de Les Européens dans l’histoire du monde Directeurs d’ouvrage Jérôme Grondeux, Michaël Navarro, Jérôme Amichaud, Élodie Isoard, Christian Birebent, Sylvain Lancelot, Agrégé d’histoire, docteur en histoire Maître de conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77)

nouveau monde à conquérir, à convertir. D’Europe vient donc l’unité d’un continent qui est mis en valeur par elle. Mais d’elle aussi vient ses divisions, puisque les peuples européens sont divers et exportent en Amérique leur diversité. Ce fait explique en grande partie l’évolution différente d’une Amérique anglo-saxonne qui connaît rapidement le développement impulsé d’Europe du Nord et d’une Amérique latine qui, à l’image de l’Espagne et du Portugal, stagne pendant tout le XIXème siècle. Plus puissante

EUROPÉENNES DE 1814 À 1871 ....................................................... 12 UNE SOCIÉTÉ DE PLUS EN PLUS URBANISÉE.................................................................................................................. 12 A/ L’exode rural........................................................................................................................................... 12 B/ La croissance des villes .............................................................................

faut désormais penser les conflits en termes non plus idéologiques mais culturels. En effet, les opinions publiques et les dirigeants seraient nettement plus enclins à soutenir ou à coopérer avec un pays, une organisation proche culturellement. Le monde se retrouverait alors bientôt confronté à un Choc des Civilisations, c’est-à-dire une concurrence plus ou moins pacifiques à des conflits plus ou moins larvés, tels ceux de la Guerre froide, entre blocs civilisationnels. En décryptant les prémices

devant faire l'objet d'une décision politique, les groupes doivent ériger ce phénomène) La question du mal logement est politisé par des associations afin de ne pas oublier ce problème. Ce qui fait qu'un fait sera politique, c'est le contingent. Ex: Au siècle dernier, les principales questions politique étaient la nature du régime, les rapports Etat-Religion, ... Aujourd'hui, cela n'a plus aucun intérêt. Les conditions de ce qui relève du politique change d'une Etat à un autre, d'une époque à une autre

L’HUMANISMEI) DéfinitionL’humanisme est un mouvement intellectuel qui naît en Europe au XVème siècle et qui tire ses méthodes et sa philosophie de l’étude des textes antiques. Cette philosophie place l’Homme et les valeurs humaines au-dessus de toutes les autres valeurs. L’Homme est donc placer au centre de la réflexion. II) Les principes de l’HumanismeLes humanistes ont confiance en l’Homme et le placent donc au centre de leur réflexion.Les Humanistes se questionnent beaucoup sur l’éducation et

personne seule que réside la puissance souveraine". Monarchie de droit divin. Le droit, le pouvoir législatif s'appuie sur les nobles. Il en existe 2 sortes: - noblesse d'épée: armée très prestigieuse - noblesse de robe: peuple les ministères, le monde judiciaire. En 1789, la haute bourgeoisie remet en cause se pouvoir car il n'appartient qu'à une petite minorité et car cette dernière n'y est pas associé => s'appuie sur esprit des Lumières. De plus en 1789, le contexte économique est de sorte

CONCLUSION. Introduction : L’esclavage a débuté aux Etats-Unis en 1619 avec l’installation des premiers colons en Virginie, dans le nord des Etats-Unis. L’esclavage va progressivement s’installer et se répandre au cours du XVII, XVIII et XIX siècle. La puissance esclavagiste noire des Etats-Unis a progressé grâce à la traite des noirs et au commerce triangulaire passant par l’Afrique. Avec l’interdiction de la traite des noirs en 1807, les Etats-Unis vont « élever »et «faire reproduire »

Milza est professeur émérite à l’Institut d’Etudes Politiques de Paris. Il est spécialiste des relations internationales au XXe siècle, et auteur de nombreux ouvrages sur cette question, ainsi que sur l’Italie, le fascisme et les problèmes d’immigration. Introduction L’année 1871 marque un moment important de l’histoire des relations internationales avec en Europe le traité de Francfort, qui met fin à la guerre franco-allemande et marque la prépondérance du Reich sur l’Europe. Mais on peut