Mondialisation Inégalités Composition

qu'ils appellent « les logiques économiques de la mondialisation néolibérale ». Le terme anti-mondialisation a été le premier utilisé par les journalistes pour désigner le mouvement contestataire. En 1999, le terme « altermondialisme » ou « altermondialisation », d'origine belge, fut introduit dans la francophonie pour mettre en avant le caractère favorable d'une partie du mouvement à une forme de mondialisation qui serait différente de la mondialisation actuelle. Le terme lui-même est la reprise du

Composition d’Histoire –Géographie : New-York, une ville mondiale Introduction : New-York se situe au nord-est des Etats-Unis à peu près au niveau de la ville de Rome elle a une mégalopole de 22 millions d’habitants. Elle est surtout une ville mondiale complète, dotée de toutes les activités assurant à une ville un rayonnement planétaire. Si l’espace new-yorkais porte depuis longtemps la marque de cette vocation mondiale, la mondialisation tend à accentuer les disparités entre quartiers moteurs

thème très présent dans le débat politique et dans le champ disciplinaire. I) définir mesurer les inégalités. A) différence est inégalité. Les différence physique ne sont pas des inégalités, ce sont juste des différence. Pourquoi? Qu'est-ce qu'une inégalité ? Une inégalité c'est une différence qui se traduit en termes d'avantages et de désavantage et qui fonde donc une inégalité sociale. Elle est définie comme une différence d'accès à des ressources jugées comme rares, comme

COMPOSITION Sujet : les Trente Glorieuses Après les affres de la crise des années 1930 et des traumatismes de la Seconde Guerre mondiale, et les pays industrialisés au sein du monde connaissent une période de croissance économique exceptionnelle : les Trente Glorieuses. De 1945 à 1973, les Trente Glorieuses se caractérisent par des taux de croissance élevés et réguliers, un quasi plein emploi, un niveau de vie en progression constante et des progrès techniques. Les pays industrialisés

Chapitre 1 – Croissance et mondialisation (4 périodes + 1 méthode) Objectifs du programme : |Croissance et mondialisation |- La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 | | |- Les économies-monde successives (britannique, américaine, | | |multipolaire)

l’organismes tous les éléments dont il a besoin. Tout déséquilibre, quantitatif ou qualitatif, va se traduire par des risques de dysfonctionnement. a) Une inégalité à l’échelle mondiale :  Si une toujours trop grande partie de l’humanité souffre de la faim, l’autre partie souffre de trop manger ! L’augmentation du niveau de vie, la mondialisation et la perte des identités et cultures s’est traduit par une uniformisation des comportements alimentaires qui s’est révélé catastrophique en terme de santé

s'est développé durant les dernières années plusieurs forum sociaux mondiaux, continentaux et locaux. La ville d'Atlanta a accueilli le premier Forum social des États-Unis du 27 juin au 1er juillet 2007, à l'initiative du Forum social[10]. Composition[modifier] Le mouvement altermondialiste résulte de la convergence et de la multiplicité de mouvements. Il regroupe des personnes d'horizons très divers. Pour cette raison, cette mouvance est appelée parfois « le mouvement des mouvements »[11]

Quelles sont les dynamiques spatiales de la répartition de la population sur le territoire français ? 1.1) 4 Français sur 5 vivent en ville. 1.2) Une urbanisation croissante. 1.3) Le renforcement de la métropolisation 2) Comment réduire les inégalités sociales et spatiales qui fragmentent le territoire urbain ? 2.1) Croissance et fractures urbaines 2.2) Les politiques de la ville 3) Comment les relations entre villes et campagnes participent-elles à la différenciation des espaces ruraux

dans lequel les différents acteurs locaux doivent se concerter et s’associer. Enfin, le doc. 2 pointe également les difficultés intrinsèques à cette situation et notamment celle qui résulte de la multiplication des acteurs. Analyser le sujet d’une composition, proposer une problématique et compléter le plan 1 « État » est ici entendu comme l’échelon national d’intervention en matière d’aménagement. L’expression « aménagement des territoires » est ici l’une des notions centrales du chapitre. Elle fait

inconscient 3-La morale Devoir – Bonheur 4-La politique Société – Etat 5-La culture Technique - Art Le cours s’appuiera sur des polycopiés de textes fondamentaux. GEOGRAPHIE (Pierre GINEZ ; Cédric GAROUYAN) 1-Un espace mondialisé : mondialisation et interdépendance 2-L’Amérique du Nord. La superpuissance des Etats-Unis ; la façade atlantique. 3-L’Union Européenne : la puissance économique ; l’Europe rhénane. 4-L’Asie orientale : une aire de puissance en expansion ; la mégalopole japonaise