Moniteur Dc4 Conclusion

que se précise une de mes convictions : C’est lorsque je conjugue une relation bienveillante et que je me sers du travail comme support que je peux aider une personne en difficulté à se structurer et se reconstruire. En 2006, je suis embauché comme moniteur d’atelier dans un Centre de Soins, d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA). J’anime un atelier bâtiment avec un groupe de cinq usagers. Mon travail consiste à les aider à reprendre pied avec la réalité du travail (effort, respect

années engagé dans différentes structures du sociale et médico-sociale. J’ai exercé auprès d’un public allant de 3 ans à 60 ans en qualité d’animateurs, coordinateur, directeur de séjour dans l’animation, formateur, d’Aide Médico-Psychologique et Moniteur-Educateur. Ces diverses expériences professionnelles m’ont permis d’acquérir une connaissance approfondie notamment de l’accompagnement des enfants en situation de handicap présentant des carences éducatives et affectives. Après l’obtention

le parc informatique mais aujourd’hui, pratiquement tous les ordinateurs utilisent le code ASCII pour les 128 premier caractères 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 NUL SOH STX ETX EOT ENQ ACK BEL BS HT LF VT FF CR SOH SI DLE DC1 DC3 DC4 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 NAK SYN ETB CAN EM SUB ESC FS GS RS US Espace ! ! " # $ % & ' 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 ( ) * + , . / 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; 60 61 62 63 64

avion n’avait pas flanché ! 3 Dakota : avion bimoteur de transport qui fera les beaux jours de l’aviation civile renaissante après la guerre sous le nom de DC3. C 54 Skymaster, avion quadrimoteur fabriqué par Douglas qui deviendra le long-courrier DC4. Forteresse volante B 17, bombardier quadrimoteur. P 47 Thunderbolt et P 51 Mustang sont les principaux avions de chasse de l’armée de l’air américaine. Farman, Dewoitine sont des avions de transport d’avant-guerre, ainsi que le chasseur Morane, matériel

classes de service 1.4.3 Conclusion 1.2 1.3 1.4 EXERCICES CHAPITRE 2 • LES SUPPORTS DE TRANSMISSION 2.1 Généralités VIII Réseaux et télécoms 2.2 Les caractéristiques des supports de transmission 2.2.1 La bande passante et le système de transmission 2.2.2 L’impédance caractéristique 2.2.3 Le coefficient de vélocité Les supports guidés 2.3.1 La paire torsadée 2.3.2 Le câble coaxial 2.3.3 La fibre optique 2.3.4 Les liaisons hertziennes Conclusion 40 40 43 45 46 46 48 49

fait perdre aucun temps, et que c’est toujours en sept coups qu’il capture le cavalier, exactement comme s’il avait dégringolé verticalement le long de la colonne h, en suivant le chemin tracé en bleu. Ce qui nous conduit à formuler la surprenante conclusion suivante : sur un échiquier, la ligne droite n’est pas le chemin le plus court d’un point à un autre. Étonnant, n’est-ce pas ? Cette curiosité géométrique te sera rappelée lors de la leçon 27, et tu verras à quel point il est essentiel de bien la