Moniteur Educateur Et Alzheimer

psychologique. C. Fonctionnement Pour ce faire, la structure dispose d’une équipe pluridisciplinaire. Une équipe éducative et pédagogique composée d’éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, aides médico psychologique, éducateurs techniques spécialisés, professeurs d’éducation physique, éducateurs sportifs, éducateurs scolaires et enseignants de l’éducation nationale. Une équipe médicale, paramédicale et psychologique composée d’un médecin, psychiatre, psychologue, ergothérapeute, kinésithérapeute

Introduction Dans le cadre de ma formation de moniteur-éducateur je devais effectuer un premier stage, dit « de découverte ». Je souhaitais me diriger vers la protection de l’enfance, mais les places étaient très limitées. Pour être sûr d’obtenir un stage à temps je me suis redirigée vers le domaine de l’insertion sociale. J’ai réalisé mon stage dans une association d’artistes visuels. Je voulais par le biais de celle-ci découvrir le métier de moniteur éducateur au sein d’une association car ces professionnels

remplacements en IME de moniteur éducateur et éducateur spécialisés où j’ai travaillé sur le groupe d’autistes, groupe renforcé, ainsi que sur le groupe Impro où j’avais la charge de 4-5 adolescents handicapés mentaux. Je leur proposais des activités manuelles : peintures, réalisation de tableaux du peintre Arcimboldo ou fabrication de pompons … J’ai pu confirmer ma volonté de travailler dans le monde du handicap. Mon stage se déroulera à l’EHPAD au sein du service Alzheimer. Je compte approfondir

d'éveil : toilettes, habillage, soins d'hygiène et d'esthétique, repas, couché, activités, etc. Autres professionnels impliqués : kinésithérapeutes, médecins, cuisiniers, femme de ménages, lingères, homme d’entretien, infirmiers, moniteurs-éducateurs, éducateurs spécialisés, assistant(e)s de service social, psychomotriciens, ergothérapeutes et psychologues. La MAS Marie Louise Historique de la structure Des parents d’enfants polyhandicapés soucieux de l’avenir de leur enfant

technique. Cette équipe pluridisciplinaire participe au bien-être et au bon accompagnement des résidents dans les actes de la vie quotidienne. La structure accueille 84 résidents qui sont installés dans différent secteur. Il y a tout d’abord l’unité Alzheimer au rez-de-chaussée, puis les premiers et deuxièmes étages sont constitués de la même façon, d’un secteur maison de retraite, avec des logements individuels allant de la chambre de 20 m2 au T2 de 32 m2 équipé ; et d’un secteur unité de grande dépendance

INTRODUCTION Actuellement en première année de formation Moniteur-Educateur, j’ai souhaité effectuer mon deuxième stage de neuf semaines à la Résidence Bourgchevreuil, le foyer de vie du centre d’habitat les deux rivières. L’Etude d’Action Educative, va me permettre d’interroger ma pratique et de m’impliquer dans la relation éducative qui s’élabore avec les personnes. En effet, je vais m’inscrire dans une démarche de projet, en articulant les différents projets de la résidence, et en

prestation d'orientation professionnelle, où je me suis redirigée vers le social. J'ai ensuite fait une pré-professionnalisation sectorielle sanitaire et social où j'ai pu affiner mon projet de moniteur éducateur. J'ai été auxiliaire de vie scolaire durant deux ans, j'ai également tenté le concours de moniteur éducateur que je n'ai pas réussi à obtenir. A la fin de mon contrat j'ai été animatrice périscolaire dans les écoles publiques de ... et j'ai cherché une autre formation qui pourrait me correspondre

thérapeutique auprès d’eux. Traditionnellement, elle se déroule dans un espace spécifique, le groupe de vie ou unité accueillant entre huit et douze résidants encadrés par des aides médico psychologiques, des aides soignantes, des moniteurs éducateurs et des éducateurs spécialisés…… La première caractéristique de la vie quotidienne est le temps qui est continu, linéaire, permanent, c’est un facteur essentiel de la prise en charge des résidants pour qu’ils puissent investir les soins et la relation

permet de prendre du recul, pour ainsi faciliter l'objectivité. Je travaille auprès des résidents depuis juin 2010, la relation auprès d'eux étant déjà installée. J'ai pu ainsi m'inscrire dans le travail d'équipe tout le long de mon expérience de Moniteur-Educateur en tant qu'apprentie, ainsi j'ai pu remarquer l'importance du travail en équipe dans le secteur du médico-social et social. J'ai choisi une problématique qui intéressait l'équipe pluridisciplinaire avec laquelle je travaille. Tout en posant

L’organisation : Cette activité spécifique est exercée par une équipe pluridisciplinaire. Fonctions administratives et gestion : • • • • Fonctions éducatives : • • • • • • chef de service, secrétaire, comptable, agent de service. éducateur spécialisé, éducateur technique, assistante sociale, conseiller économique social et familial. psychologue, psychiatre, enseignants. 7 Principales activités : Il s’agit de trouver des solutions aux problèmes de l’enfant directement avec lui, mais aussi