Moniteur Educateur Itep

surveillants deviennent des moniteurs. Mais les pratiques restent les mêmes. * En 1930 la notion d’éducation spécialisée apparaît. Des instituteurs s’occupent de l’éducation et les moniteurs sont responsables de la garde des enfants qui leur sont confiés. Un métier né dans la guerre (seconde guerre mondial) * En 1936, « moniteur » de camps de jeunesse. * En 1943, apparition du métier d’éducateur (notion d’enfance inadaptée) * Le terme « moniteur éducateur » sera officialisé vingt années

Introduction Étant actuellement en première année de moniteur éducateur, j'ai choisi d'effectuer mon premier stage dans un Institut Thérapeutique Educatif Pédagogique (ITEP), afin de découvrir un public que je ne connais pas. En effet, je me suis souvent questionnée sur les problématique des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement importants, sans pathologie psychotique ni déficience intellectuelle et en échec scolaire. Je ressens aujourd'hui le besoin d'acquérir des connaissances

Apprentissage ME 1 année 2012 Je travaille en tant qu'apprenti Moniteur-Educateur dans une Maison d'Enfants à Caractère Social, auprès d'enfants et adolescents en difficultés sociale sur l'aire Toulonnaise. 1° Approche de l'institution Historique L'institution Jean Joseph BARTHELON est un établissement créé en 1892. Au commencement, des débats concernant la délinquance sur l'aire Toulonnaise avaient lieu. Un avocat Toulonnais, Maitre POILEROUX,

concernés par les APA ?   Médical : hôpital, centre de rééducation fonctionnelle, clinique, cabinet paramédical (auprès de kinésithérapeutes notamment) Médico-social : maison de retraite, maison d'accueil spécialisé...    Médico-éducatif : IME, ITEP... Associatif : Fédération Française de Sport Adapté, Fédération Française Handisport, SIEL Bleu, associations de prestation de services et de loisirs... Libéral : l'avenir de la profession sans doute se joue dans le libéral. Un professeur d'APA libéral

à utiliser en ITEP, comme le PPA, le projet d’établissement, etc... Elle définit aussi les rôles et fonctions de chaque membres de l'équipe pluriprofessionnelle ( éducative, pédagogique et thérapeutique) concernant l'établissement et la prise en charge des jeunes accueillies. la circulaire du 14 mai 2007, qui donne une place à part entière au handicap psychique, en le distinguant de la déficience intellectuelle. L’approche interdisciplinaire constitue une des spécificités des ITEP. C’est à la demande

Benner Céline Liste des sigles sur secteur social Professions sociales : E.S : Educateur spécialisé A.S.S : assistant de service social E.J.E : Educateur de jeunes enfants M.E : Moniteur éducateur AMP : aide médico-psychologique AVS : auxiliaire de vie scolaire. Secteur du handicap : AAH : Allocation aux adultes handicapés. AME : aide médical de l’état MDPH : maison départementale des personnes handicapées LSF : langue des signes françaises

Introduction J’ai choisi d’effectuer mon stage de première année de formation d’éducateur spécialisé dans un Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (ITEP), accueillant des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement, afin de découvrir et d’observer le travail d’accompagnement social et éducatif des éducateurs auprès de ce public, de participer au travail en équipe pluridisciplinaire ainsi que le travail en Internat. L’ITEP propose différentes prestations : une prestation

thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) « L’Alouette », à la Roche sur Yon.. Dans un contexte sociétal en perpétuelle évolution, le cadre juridique, garant du droit des usagers, du droit des salariés, et qui définit le contexte dans lequel s’établit la relation entre soignant et soigné, est en constante adaptation. Je détaillerai, dans un premier temps, les textes fondateurs les lois fondamentales de l’action médico-sociale qui réglementent le cadre législatif des ITEP. Ensuite, avec l’exemple du mode

champ de la protection de l’enfance, l’inconnu de ce type de structure a engendré du stresse et des questions : quel âge ont les enfants ?; comment va se passer la rencontre avec le public ?; comment est l’établissement ? ; comment travail un moniteur éducateur dans cette structure ?. Nos craintes se sont diminuées lorsque nous avons eu un entretien avec le directeur de l’établissement. Il nous a fait part de différents points, dans un premier temps il nous a parlé de son établissement qui est

composé d’un ITEP (Institut Thérapeutique Educatif Pédagogique) et d’un IME. L’institution est contrôlée par l’Agence Régionale de la Santé (ARS) et financée par le prix de journée de la Sécurité Sociale. Cette institution est composée de : La direction (directeur, adjoint au directeur, chef de service éducatif) Service médico-psychologique (psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricienne, infirmière, assistante sociale) Service éducatif (éducateurs spécialisés, moniteur éducateurs, maîtresse