Moniteur Educateur Repas

NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Demande de Validation des Acquis de l’Expérience pour le diplôme d’Etat de moniteur éducateur Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour renseigner votre livret de

co-référence, pendant la formalisation d'un PPI. Je souhaite participer activement aux réunions ainsi qu'oser d’avantage donner mon avis et faire des propositions. 3èmè objectif ← Connaître les lois qui sont en liens avec le métier de moniteur éducateur : Ces textes de lois sont en lien avec ma formation il est indispensable que je les connaisse et que je puisse m'y référer. Tableau d'objectifs | |

dispositifs éducatifs et d’action sociale. -Compléter ses connaissances avec sa pratique, ses expériences professionnelles et ses recherches. - Ecrit (environ 15 pages) sur le repérage du cadre institutionnel et juridique, et la position du Moniteur Educateur, par rapport aux missions de l’institution à partir d’une expérience de terrain. (Choisir et expliquer une loi en rapport avec l’institution)

PREPARATION ORAL MONITEUR EDUCATEUR L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien qui a pour but de repérer les motivations et l’aptitude du candidat à communiquer. Il a pour vocation également de garantir l’aptitude psychologique des candidats à travailler auprès de population en difficulté, sans risque pour eux ni les personnes concernées. Durée de l’entretien : 45 minutes Composition du jury : un professionnel et un psychologue Déroulement de l’épreuve : le jour de l’oral, le candidat

usagers ainsi qu’aux réunions de service avec l’équipe pédagogique. Lors d’un deuxième stage à l’ESAT de l’Association de Réinsertion des Traumatisés crâniens Atlantique à Saint-Nazaire, j’ai participé à l’encadrement des usagers avec l’équipe de moniteurs d’atelier et j’ai pu dialoguer avec l’éducatrice spécialisée de l’association. Ces premières expériences m’ont permis de découvrir différents publics ainsi que le travail concret des professionnels. Elles ont été enrichissantes et m’ont conforté

REGLEMENT DE SELECTION 2015 EDUCATEUR SPECIALISE EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS MONITEUR EDUCATEUR AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE 1 SOMMAIRE LES FORMATIONS PROPOSEES PAR LE CFTS .......................................................................... 2 ARTICLE 1 : INSCRIPTION DES CANDIDATS ............................................................................ 4 1.1 CONDITIONS D’INSCRIPTION ........................................................................................ 4

WUILLIOT Claire 1ère année Moniteur Educateur Projet de stage Session 2014-2015 Je m'appelle Claire ***, je suis titulaire d'un bac technique Sanitaire et Sociale, aujourd'hui en première année de Moniteur Educateur. Dans un premier temps mon expérience concerne deux publics différents : Les autistes et les jeunes enfants. Auprès des enfants en classe de maternelle j'ai pu assister une institutrice dans toutes les activités pédagogiques correspondants

Fiche de lecture Livre : Moniteur éducateur de Philippe Gaberan et Patrick Perrard Philippe Gaberan : Educateur Spécialisé et Docteur en Sciences de l'éducation. Il est également directeur del'école en travail éducatif et social en Lozère. Pendant une vingtaine d'années il a été rédacteur au journal Lien Social sous le pseudonyme de Lucien Bargane. Egalement auteur ou coauteur de plusieursouvrages dont : Etre adulte éducateur c'est .... Patrick Perrard : Educateur spécialisé de formation, il

DEPARTEMENT « EDUCATION SPECIALISEE » FORMATION « MONITEURS-EDUCATEURS » EN VOIE DIRECTE 12 FEVRIER 2014 D.C. 2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé Responsable : Cati SALERNO CONSIGNE POUR LA REDACTION DE L’ECRIT DE STAGE COURT Présentez l’institution (cadre juridique et administratif, missions, public accueilli, équipe pluriprofessionnelle, fonctionnement, …) et définissez le rôle du moniteur éducateur dans cet établissement en vous appuyant sur

Histoire du métier de Moniteur-Educateur 1830-1840 : on parle d’enfance irrégulière (enfants mendiants, prostitués, sans famille, enfants des rues) : incarcéré en prison d’adulte ou colonie agricole (maltraitance et régime dur). Dans ces prisons il y a des surveillants qui s’occupent des enfants et des adultes de la même manière. Développement du scoutisme, bénévolat, charité. Souci d’apporter une autre réponse à l’internat pénitentiaire. Une loi est créée pour protéger les enfants