Moniteur Educateur Repas

Projet de StageActuellement en 1ère année de moniteur-éducateur, j’envisage de faire mon stage long en Maison d’enfants à caractère social pour ma deuxième année de formation. J’ai effectué mon premier stage dans le domaine de l’insertion sociale et professionnelle des adultes en situation d'handicap à l’Esat d’Hermies. Celui-ci a pour but de favoriser le développement et l'épanouissement de la personne en situation de handicap en lui permettant d'exercer une activité professionnelle mais également

Résidence touche donc des subventions de l’Etat est plus précisément du département). *Organisation La Résidence et une tour de 4 étages : sur l’étage 1 à 4 on trouve des chambres (simples et doubles). Chaque étages comporte : une cuisine pour les repas du matin et du soir (pour les jours de travail des résidents) et le midi en plus pour les jours de week-end, fériés et de vacances ; une kitchenette pour que les résidents puissent cuisiner, un salon, une buanderie ainsi que des WC et des douches communs

Mon rôle pour établir ces fonctions s'est construit autour de deux axes : la prise de contact avec le public et son orientation. Ma mission s'inscrit dans le cadre d'un contrat de professionnalisation avec pour but d’obtenir le diplôme de moniteur-éducateur. C'est ainsi qu'il nous est demandé d'effectuer un stage de huit semaines, du 11 juin au 14 septembre 2012. Ce stage doit s'inscrire dans le domaine médico-social et doit concerner un établissement proposant un internat. Travaillant à l'heure

participation à la vie sociale. Finalement, le moniteur éducateur accompagne les jeunes à s’engager dans la vie citoyenne en tant que sujet de droit reconnaissant ses devoirs. Pour ce faire, j’anime les ateliers de sécurité routière et participe aux sorties extérieures d’information (Pôle Santé et Maison de la Justice et du Droit). Toutes ces sorties se discutent en Conseil des Jeunes (réunion hebdomadaire) réunissant les résidants et les éducateurs du service. C’est à cette instance que je peux

Directeur Chefs de Services Surveillantes de nuit Aide-ménagères Lingères Femmes de ménage Chauffeur Hommes d’entretien Cuisiniers Médecin psychiatre Médecins généralistes Médecin de médecine Psychologue Psychomotriciens Ergothérapeute Educateur sportif Educateur spécialisé Kinésithérapeutes Infirmière de jour Infirmières de nuit Aides-soignants Aide Médico Psychologique L’équipe de l’unité de vie : Les surveillantes de nuit : Elles accompagnent les résidents pour la période d’endormissement. Certaines

une reconsidération de l’importance du lien familial et une spécialisation de l’intervention sociale qui sectorise et impose de travailler en partenariat. J’interviens sur le groupe des 14- 16 ans. Les jeunes sont encadrés et accompagnés par cinq éducateurs spécialisés, un chef de service, une maitresse de maison et deux veilleurs de nuit. L’équipe éducative travaille plus particulièrement autour de trois axes : l’autonomie, la responsabilisation et l’orientation scolaire et/ou professionnelle. Le

résidente qu’elle a en charge : présentation des fonctions de la curatrice, transmission de documents Jour 3 : 12/12/2014 Classement des papiers et lecture des mails Appel téléphonique à la CAF : renseignement pour un usager et prise de notes Repas avec les travailleurs à l’ESAT Rendez-vous avec la directrice adjointe, l’assistante sociale et un usager : arrêt du suivi au SAVS mais prise en charge administrative sur l’ESAT Rendez-vous avec la tutrice (mère) d’un résident du foyer d’hébergement :

structures sanitaires et sociales. 3 des appartements sont encadrés en permanence par une équipe composés d’éducateurs, d’une maitresse de maison et de veilleur de nuit. Le 4ème n’est encadré que partiellement par des visites occasionnelles des éducateurs afin de favoriser au maximum l’autonomie des jeunes filles y vivant. 1.2. Objectifs et missions de la structure La structure dispose de divers fonctions tel que : L’aide et le soutien au lien familial en appliquant le principe de la communication

 PROJET DE STAGE PARCOURS PERSONNEL Actuellement j’effectue ma formation en apprentissage dans un centre d’activités de jour (CAJ), comme Moniteur Educateur. Cela fait plusieurs années que je voulais être assistant social, arrivé au lycée en Guinée, j’ai choisi les sciences sociales. Dans ce cadre je travaillais comme bénévole dans un port de pêche, j’avais comme fonction la gestion des conflits entre salariés, la prévention pour la lutte contre la toxicomanie, la vente de marchandises (poissons

DOSSIER CONTEXTE INSTITUTIONNEL :L’ASSOCIATION L’ESCALE- SERVICE L’AMIEIRTS POITOU-CHARENTESDE ME 2022 Promotion 2021-2023Sommaire Comment by Auteur inconnu: Il faut que tu pagines ton sommaire et que tu le mette plus en forme.Introduction. I ) Environnement1 ) Environnement interne1-1 ) L’association l’Escale1-2 ) Cadre législatif1-3 ) Les missions1-4 ) Le public accueillis1-5 ) Ressource humaine2 ) Environnement externe2-1 ) Le partenariat2-2