Moniteur Educateur Repas

l’action sociale et médicosocial. La situation que je vais décrire se déroule lors de mon premier jour de stage. Vers 10h30, les résidentes ont pris leur petit déjeuner dans la salle de repas et l’une des jeune fille, Marie* remonte dans sa chambre. Je me trouve alors dans le bureau des éducateurs en compagnie de l’éducatrice spécialisée Maude*. Alors que j’échange avec Maud sur le fonctionnement de la structure et les problématiques des résidentes, j’entends à ce moment des cris et des hurlements

L'aide médico-psychologique intervient auprès de personnes handicapées (enfants, adolescents ou adultes) ou des personnes âgées dépendantes qu'il assiste dans les gestes de la vie courante selon leur état physique ou psychique : aide à la prise des repas, etc. L'AMP veille à l'hygiène et à la sécurité des personnes dépendantes, répond au mieux à leurs besoins physiologiques et à leur bien-être physique et psychologique. Il contribue au maintien et au développement de leur autonomie, de leurs

------------------------------------------------- Projet de stage ------------------------------------------------- Deuxième annee – Educateur spécialisé Dans le cadre de la formation d’éducateur spécialisé par contrat d’apprentissage, à (école), en deuxième année, nous sommes amenés à être en stage (date) Etant apprenti dans un (lieu), et ayant effectué mon stage de première année dans (lieu), je souhaiterai désormais découvrir le champ du (lieu). En effet, n’ayant aucune expérience

KARROUCHE ABDELLAH Stagiaire Moniteur Educateur VD IRTESS DIJON Promotion 2011/2012 Mai 2012 ------------------------------------------------- DOSSIER DE STAGE Domaine de certification DC2 ------------------------------------------------- PROJET DE STAGE « Il faut voir pour savoir et savoir pour mieux voir » René HUYGHE Stage de 1ière Année ARCHE A DIJON Centre d’Activité de Jour 17 Rue Marc SANGNIER 21000 DIJON 2 Stage de 1ière Année ARCHE A DIJON Centre d’Activité

quotidien auprès du résidant. Ils effectuent les soins d'hygiène, de nursing, de maternage, d'éveil : toilettes, habillage, soins d'hygiène et d'esthétique, repas, couché, activités, etc. Autres professionnels impliqués : kinésithérapeutes, médecins, cuisiniers, femme de ménages, lingères, homme d’entretien, infirmiers, moniteurs-éducateurs, éducateurs spécialisés, assistant(e)s de service social, psychomotriciens, ergothérapeutes et psychologues. La MAS Marie Louise Historique de

Direction (directrice + adjointe et chefs de service) et le service administratif (secrétaire et assistante de direction, secrétaires, comptables) Un service d’encadrement à proximité de » la personne composé d’une 30aine de personnes (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, AMP) Un service médical et paramédical (médecins généraliste et psychiatrique) Un service infirmerie (infirmières et aides soignantes) Deux psychologues Un service de nuit (AS et AMP) Un service de restauration en sous-traitance

Fonctions AMP (Aide medico-psychologique) : aide les résidents dans les actes de la vie quotidienne afin qu’ils maintiennent et développent leur autonomie. ME (moniteur éducateur) : anime et organise la vie quotidienne des résidents, est garant du respect des droits et libertés des usagers et participe à l’élaboration du projet individualisé. Educateur spécialisé : éduque et accompagne des résidents, garant du respect des droits et liberté des usagers, participe à l’élaboration du projet individualisé et

Qu’est ce qui différencie à vos yeux le métier d’aide médico psychologique et celui de moniteur éducateur ? Pour moi il y a beaucoup de similitudes entre le métier d’aide médico psychologique et celui de moniteur éducateur leur buts à eux deux est d’établir le meilleur accompagnement pour l’épanouissement de la personne en difficulté. La différence est au niveau de la formation du moniteur éducateur qui est plus longue et plus approfondie ; il est donc plus capable qu’un amp d’analyser une

ouvert en 2005. A l’annexe, l’éducateur est présent pour partager le moment du repas du soir avec les résidents, deux fois par semaine avec des jours fixes. Le reste du temps, il intervient de 17h à 19h30 environ. Le matin et la nuit, les résidents gèrent seul ces temps du quotidien tout en ayant la possibilité de téléphoner si besoin au foyer principal. Le week-end, les résidents de cette annexe prennent leurs repas sur le foyer principal ainsi que le vendredi soir. Les personnes de l’annexe sont

Je travaille dans le secteur social depuis huit ans. Je suis intervenu auprès de différents publics : adultes polyhandicapés, travailleurs handicapés en E.S.A.T.[1] et adolescents en difficultés sociales. Je suis titulaire du diplôme de Moniteur-éducateur (cf. annexe n°1) , mon désir est aujourd’hui d’obtenir celui d’éducateur spécialisé pour me permettre une promotion professionnelle et une évolution personnelle. En effet , le D.E.S.S. m’offrirait la possibilité, au sein de la maison d’enfants