Moniteur Educateur Repas

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- KERGAL Sébastien Apprenti éducateur spécialisé ARIFTS - LE PONANTS "La Classerie" 44400 REZÉ D.E.E.S 2014 KERGAL Sébastien Apprenti éducateur spécialisé ARIFTS - LE PONANTS "La Classerie" 44400 REZÉ D.E.E.S 2014 DF2: Analyse socio educative Sommaire Sommaire Introduction 1 La situation 1 Christophe, un jeune en quête

ETUDE DE SITUATION Actuellement en première année de formation moniteur éducateur, dans le cadre du domaine de compétence 1 je dois analyser une situation que j'ai vécu en stage. Je vais vous parler d'un conflit entre deux résidents dans lequel j'ai du intervenir pour trouver un terrain d'entente. Dans un premier temps je vous décrirez ma situation après je ferais une analyse de la situation et je terminerais par l'action éducative et enfin une conclusion. I) Description de la situation: Il était

Demande de Validation des Acquis de l’Expérience Diplôme D'ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : * lisez attentivement la notice d’accompagnement

lève à 8h, déjeune du pain et de la charcuterie (ce qu’il trouve),fait le ménage à la demande de sa mère ensuite il s’occupe en regardant la télé. Il déjeune à l’heure qu’il veut car sa mère est absente et prépare son repas seul. Pour le dîner, c’est sa mère qui lui prépare le repas. Selon les dire d’Evans, il ne voit pas beaucoup sa mère le weekend car elle travaille dans un bar le soir.(ce qui a pu être confirmé par l’assistante sociale) Evans apprécie beaucoup sa vie à l’internat et il le dit

 Approche thématisée Le soin du corps comme mediation éducative Introduction « Le soin du corps, ça ne fait pas partie du projet d’établissement. » Cette phrase, prononcée par un des éducateurs de mon lieu de stage à l’occasion d’une discussion sur le soin, ou le peu de soin, porté au corps de certains résidents, a très probablement orienté mon choix d’approche thématisée. Lorsque je parle de soin, je parle à la fois de l’hygiène et du confort, de l’indispensable et du « superflu ». Cette phrase

) Diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture -Possibilité après 3 ans de passer concours infirmier ( liste 2) -Passerelle possible vers AP ( modules sup.) Diplôme d’état d’aide médico-psychologique -Passerelle possible vers moniteur –éducateurs ou éducateurs spécialisés( 5 ans d’expériences) ou technicien d’intervention sociale ( modules sup.) V. LES MISSIONS Aide- soignant Identifier les besoins fondamentaux et apprécier l’état de santé d’une personne ou d’un groupe et adapter sa

Certificat d'aptitude aux fonctions de moniteur-éducateur (CAFME) ; Moniteur interarmées d'entraînement physique et sportif ; Certificat d'aptitude professionnelle (CAP) petite enfance ; Diplôme d'études universitaires générales (DEUG) STAPS ; Licence STAPS ; Licence sciences de l'éducation ; Certificat de qualifications professionnelles animateur périscolaire ; Brevet de technicien supérieur agricole option « gestion et protection de la nature ». Diplôme de moniteur de colonies de vacances ; Livret

s’est déroulé en internat sur le groupe ...... L’équipe éducative est constituée de trois moniteurs éducateurs et d’un éducateur spécialisé (un homme et trois femmes). Ils s’organisent de sorte qu’il y ait un éducateur en journée (temps où les jeunes sont pour la plupart à l’école) et deux éducateurs en soirée. L’équipe éducative intervient principalement dans un accompagnement au quotidien (lever, coucher, repas, aide aux devoirs, sortie extérieure, transports, rendez-vous avec les travailleurs sociaux

* d’éducateurs sportifs * d’éducateur techniques * de moniteurs éducateurs * d’aides médico-psychologiques * veilleurs de nuit Ils travaillent sur l’accompagnement des gestes de la vie quotidienne et sur des projets de vies individuels et collectifs : lever, aide à la toilette, repas, coucher. Ils organisent également des activités sportives (aquagym, équitation, marche, basket..), des animations (préparation repas, entretien des espaces verts du Mas de Latour, couture, photographie

pôles : Médical : ce pôle est composé d’une infirmière, d’un médecin psychiatre, de 2 psychologues et d’un psychomotricien Educatif et technique : au niveau de l’accompagnement éducatif l’équipe regroupe 16 éducateurs (Educateur spécialisé, Educateur technique spécialisé, moniteur éducateur) Pédagogique : un professeur des écoles spécialisés est garant de l’enseignement spécifique proposé à la population de l’ IME. La direction est composée d’un directeur et d’une chef de service. En tant qu’’Aide