Moniteur Educateur Repas

maternel-le Auxiliaire de vie sociale / Assistant-e de vie Conseiller-ère d’insertion et de probation Conseiller-ère en économie sociale et familiale Éducateur-trice de jeunes enfants Éducateur-trice de la protection judiciaire de la jeunesse Éducateur-trice spécialisé-e Éducateur-trice tehnique spécialisé-e Médiateur-trice familial-e Moniteur-trice éducateur-trice Technicien-ne de l’intervention sociale et familiale 64 67 70 73 76 78 79 84 85 88 91 92 96 98 99 103 Les secteurs médical et social

accueil des publics aux pathologies très diversifiées : trisomie, troubles autistiques, psychotiques et neurologiques divers. L’équipe est composée de la directrice de l’établissement, la cheffe de service, ergothérapeute, 3 infirmières, 4 moniteurs éducateurs dont 1 apprentie, 6 AES dont 1 apprentie, 5 aides- soignantes. II/ Mon implication dans la structure : Depuis septembre 2021, mon rôle et mon autonomie dans la structure évolue sans cesse. Je suis apprentie, dans une équipe pluridisciplinaire

accueillis. L'équipe pluri-professionnelle, dit équipe soignante, est composée de deux 3 éducateurs spécialisés, deux ergothérapeutes, trois infirmiers, une art-thérapeute à mitemps, deux médecins psychiatres à mi-temps dont l'un est responsable du service, une surveillante des soins, un interne, un externe, trois psychologues à mi-temps, une secrétaire médicale, et une dame de service. L'équipe soignante (éducateurs spécialisés, ergothérapeutes, infirmiers) est présente au quotidien et lors des médiations

particulières pour le personnel cadre. Pendant la période d'essai les deux parties peuvent se séparer à tout moment sans préavis ni indemnité. Toutefois, pour les personnels : moniteur éducateur diplômé, moniteur d'atelier, jardinière d'enfants (ou éducateur de jeunes enfants) puéricultrice, assistante sociale, infirmière diplômée d'État, éducateur spécialisé, animateur socioculturel, monitrice d'enseignement ménager, conseillère en économie familiale et sociale, la période d'essai pourra être renouvelée une

les  adultes  en  capacité  de  travailler ;  un  SESSAD  ainsi  qu'une  classe  avec  une  institutrice  spécialisée et  un  internat  L’équipe  pluridisciplinaire  est  constituée  d’Éducateurs  Spécialisés,  d’Éducateurs  Techniques,  de  Moniteurs  Éducateurs,  d'Aides  Médico­Psychologiques,  de  Conseillère  en  Économie  Sociale  et  des  Familles,  d’une  Assistante  de  Service  Social,  d’une  Institutrice  Spécialisée  et  de  Maîtresses  de  Maison.  L'équipe  compte  aussi  une  orthophoniste

 Rapport de stage VIRAMA Jessica Éducateur spécialisé 14/17 Stage 1 : Institut Médico-pédagogique Association Claire-Joie 1. RAPPEL DE MES OBJECTIFS PERSONNELS ET GENERAUX. 2. VISION GLOBALE DE L'ASSOCIATION CLAIRE JOIE 3. L'ORIENTATION ET LES CARACTERISTIQUES DES PERSONNES ACCUEILLIS EN IMP 4. LES MISSIONS L'EDUCATEUR SPECIALISE EN IMP 5. CONCLUSION Introduction Mes objectifs personnels et généraux ont été établis en amont lors de mon

trouver dépassée. Il peut arriver alors que l’équipe soit dans l’attente que l’enfant (« patate chaude ») passe chez les Grands, en induisant chez ce dernier qu’il sera repris par les éducateurs. De plus, il est arrivé certaines fois que l’équipe, n’ayant pas de présence masculine en son sein, fasse appel à un éducateur des Grands pour venir stopper ou réguler le comportement des enfants perturbateurs de leur groupe. Celui-ci est ainsi « parachuté » et passe pour le « moralisateur », engendrant chez

trouver dépassée. Il peut arriver alors que l’équipe soit dans l’attente que l’enfant (« patate chaude ») passe chez les Grands, en induisant chez ce dernier qu’il sera repris par les éducateurs. De plus, il est arrivé certaines fois que l’équipe, n’ayant pas de présence masculine en son sein, fasse appel à un éducateur des Grands pour venir stopper ou réguler le comportement des enfants perturbateurs de leur groupe. Celui-ci est ainsi « parachuté » et passe pour le « moralisateur », engendrant

d’Accueil en Urgence, 4 bungalows mis à disposition, afin d’accueillir des familles en période hivernale. Les personnes accueillis dans ces services bénéficient d’un accompagnement social par une équipe pluridisciplinaire (éducateur spécialisé, assistante social, moniteur éducateur, infirmière) et sont orientés par une assistante de secteur ou un médecin. Le site fait parti des rares structures sur Montpellier qui accepte les animaux. Il donne accès à l’hébergement pour des personnes, qui sans cette

préadolescents (7-13 ans) en demi-pension uniquement. J’étais en stage sur le groupe 1 qui accueille, cette année, neuf garçons âgés de 8 à 11 ans, encadrés par une éducatrice présente sur l’ITEP depuis cinq ans et rentrée mi-octobre  de congé maternité; un éducateur spécialisé sortant de formation et présent sur l’ITEP depuis cette année) et une monitrice éducatrice au sein de la structure depuis 3 ans et sur le groupe 1 depuis cette année. 2. Le public Cet établissement accueille des jeunes qui présentent