Monnaie Instrument De Puissance

Incitation : Avec exemple de la pollution, montrer que fonctionnement du marché ne conduit pas nécessairement les producteurs à prendre en compte les coûts sociaux. Présenter politiques incitatives (taxes, subventions) ou contraignantes (normes) que la puissance publique est conduite à mettre en place pour pallier défaillance du marché. Thème 4 : Formation et emploi 4.1 Le diplôme : un passeport pour l’emploi ?* Emploi : Qualification : Capital humain : Avec données chiffrées, analyser relation entre

quotidienne des citoyens européens mais aussi sur les relations et les échanges que l’Europe à avec le reste du monde. Cela s’explique également par le fait que l’Union Européenne est une grande puissance dans le monde. En effet, elle est la première puissance économique ou encore la première puissance commerciale du monde. C’est en ce sens que nous avons décidé de nous interroger sur l'impact des politiques européennes dans la société. Pour cela, nous montrerons tout d’abord, l’importance des

agrégats……………………………………………………….. I.2.2) Les modalités du contrôle des agrégats…………………………………… a) Le contrôle de la base monétaire…………………………………….. b) Le rationnement du crédit……………………………………………… II) Les instruments de la politique monétaire………………………………………………….. II.1) La politique d’open market…………………………………………………………….. II.2) La politique du taux d’escompte………………………………………………………. II.3) La politique des réserves obligatoires…………………………………………………

.............................. 36 Chapitre 3 : La monnaie et la politique monétaire .................................................................... 37 Introduction du chapitre 3 ......................................................................................................... 37 3.1. La monnaie, ses fonctions et ses formes ........................................................................... 37 3.1.1. Les fonctions de la monnaie .................................................

.............................................................................2 3Le système bancaire...........................................................................................................................3 4Comment est créée la monnaie ?........................................................................................................4 5Les causes de la crise financière.........................................................................................................7

zone d’influence sur d’autres nations environnantes (similaires au système solaire) - L’Angleterre marche sur deux jambes : une jambe financière et une jambe commerciale - Ce système de polarisation dominant s’achève avec la montée en puissance de l’Europe et des pays asiatiques qui viennent concurrencer le pôle dominant. - Actuellement, le système est quadripolarisé à travers l’Amérique, l’Europe, la Chine et l’Inde. Thèmes de TD - Les cycles d’activités et les crises :

MARX, pour qui l’Etat est considéré comme un appareil de violence et d’oppression. Dans ce cadre, l’Etat permet de maintenir uniquement les rapports d’exploitation de la classe bourgeoise sur la classe ouvrière. La pensée de MARX fait de l’Etat un instrument d’oppression de certains groupes (le clergé et la noblesse) vis à vis des administrés, considérés comme étant les plus faibles, et doivent par conséquent obligation aux administrations. Ensuite, du point de vue pratique la notion d’omnipotence

INTRODUCTIF 3 Paul Krugman (1953-Today), Erreurs de la théorie Pop 3 David Ricardo (1772-1823), Théorie de l'avantage Comparatif 4 CHAPITRE 1: L'EUROPE MONÉTAIRE 5 La monnaie unique: instrument de cohésion sociale. 5 La monnaie unique: système régulé par les banques centrales 5 La monnaie unique: avantages & points négatifs 5 CHAPITRE 2: LA COOPÉRATION MONÉTAIRE EUROPÉENNE 5 24 octobre 1929: Krach boursier 1944: Conférence de Bretton Woods I. Premier essai

grecque, Jean-Pierre Vernant, puf, 2012 Moyen Age grec : naissance de la cité + institution pensée rationnelle Environ 900-750 av JC = époque géométrique = reprise relation avec l’orient = la Grèce prend plus conscience d’elle-même et de sa puissance par rapport aux autres. Etat prend la forme de débats publics, c’est une affaire commune, rapport d’équilibre, d’égalité en politique. Tournant de la Grèce au VIII-VIIème siècle av. J.C Royauté Mycénienne : depuis 2000-1900 av J.C. culte du

Bourses de valeur pour empêcher toute spéculation, et de suspendre la convertibilité en or des monnaies afin de pouvoir financer au moins en partie l'effort de guerre par une inflation monétaire contrôlée. Partout on fit appel aux femmes, aux enfants, aux personnes âgées pour assurer les récoltes. Le Royaume-Uni qui avait d'emblée décrété le blocus des côtes allemandes, pour isoler les puissances centrales, continuait de commercer avec les pays neutres, comme la Hollande, en sachant très bien