Monologue Le Malade Imaginaire

dans Le Malade imaginaire peuvent être rendues très comiques, de même pour les discours en patois de Pierrot dans Dom Juan de Molière. De cette façon, les paroles sont un élément fondamental du comique. Mais on retrouve cet aspect des choses dans le genre de la tragédie également. Effectivement, l’émotion n’y est transmise aux spectateurs qu’à travers le biais de la parole, souvent lors de longs monologues intérieurs. En effet, par exemple dans la pièce de Racine, Bérénice, le monologue de Bérénice

dépensant le moins possible. Après s'être donné un baiser, Eugénie et Charles se promettent de se marier. Le départ de Charles est un rude moment pour Eugénie. Plus tard, Grandet apprend qu'Eugénie a donné tout son argent à Charles ; sa colère rendra malade sa femme. Il ne s'adoucira que pour des raisons financières. Malgré les soins que lui apporte Grandet, Mme Grandet décède et Grandet persuade Eugénie de renoncer à l'héritage de sa mère en sa faveur. Il décèdera à son tour en contemplant son or,

Molière et si efficace, du jeune amoureux qui s’introduit déguisé chez sa belle, sous les yeux même du vieux père : Cléonte, amoureux de Lucile, fille du Bourgeois gentilhomme réussit, déguisé en Turc, ainsi à épouser la jeune fille. Dans Le Malade imaginaire, la servante Toinette fait passer Cléante pour un envoyé du maître de musique, venu donner, à la barbe d’Argan, le père bougon, une leçon à Angélique qui reconnaît sous l’habit son soupirant ! Beaumarchais lui-même fait dire au comte Almaviva

atténuer sa puissance, voire sa violence, évocatoire et visuelle. La séquence conduira à aborder différents points : 3 – notions fondamentales de l'analyse et de l'écriture dramaturgiques : exposition, dénouement, didascalies, stichomythies, monologues, délibérations, stances ; – notions fondamentales sur les genres théâtraux de la tragi-comédie et de la tragédie : mélange des registres, type de dénouement, type de personnages, rapports action / parole ; – notions fondamentales sur les mouvements

bloqué du fait de l’emploi inapproprié d’un mot : « presbytère » dans la première et « pour dépendre » dans la seconde. Mais les raisons de l’incompréhension sont différentes : à l’imagination enfantine de Minet-Chéri, qui construit un monde imaginaire autour d’un mot inconnu, répond la curiosité de Bel-Gazou, qui ob- serve les couples et découvre les réalités amoureuses de la vie des adultes. III. Le choix des extraits à étudier, en lecture analytique et en lecture cursive : Le choix des extraits

imaginer la suite d’une scène, en respectant le registre de langue de chaque personnage, rédiger une lettre d’un personnage à un autre; rédiger un dialogue entre deux personnages fondé sur un quiproquo, rédiger le monologue d’un personnage, en respectant son registre de langue ; rédiger un monologue pseudo - scientifique à l’aide de nombreux liens logiques. Outils de la langue : Dictée / résumé des scènes I, 4 et 5 puis correction individualisée ; sens propre et sens figuré, les registres de langue, les

th profane. Profane : concurrence avec religieux, ils l’éjectent des Eglises et les sociétés d’acteurs doivent choisir entre les 2. Ils se retrouvent dans la rue et jouent dvt les Eglises pour avoir le public. Il se diversifie avec Les dits = monologue d’’un acteur appelé troubadour. La farce, la Sottie = spectacle de mimes et acrobaties. Histoire dialogué = dit à +sieurs. Danse, jonglerie, … ancêtre de th de rue, bcp de succès. L’eglise de retourner c/ ce th => conflit. Il l’interdit pour moquerie

"unités" de temps, de lieu, d'intrigue, le théâtre classique présente des types "éternels", il vise à montrer des caractères humains en évitant le spectacle de la brutalité ou même des actions spectaculaires. En comédie : Molière (L'Avare, La Malade Imaginaire, Tartuffe, Les Femmes Savantes, Don Juan...), En tragédie : Racine reprend ses thèmes à l'histoire antique (Phèdre, Andromaque, Britannicus, Bérénice...). Sans être proprement classiques : Marivaux (préciosité, déguisements, quiproquos) et

| Satirique | • C'est un texte qui produit un effet comique à propos d'un personnage, des mœurs d'une société pour dénoncer les défauts. • Il s'agit de faire rire le lecteur & prendre conscience des défauts. • Molière, Le malade imaginaire. | Ironique | • C'est un texte qui joue l'écart ente ce qu'il semble dire & ce qu'il veut réellement dire; le locuteur fait semblant d'adhérer à une opinion qu'il cherche en fait à critiquer. • Il s'agit d'établir une relation

sur scène (ou se croit seul) et s’exprime, il s’agit d’un monologue. Celui-ci a pour fonction l’information du spectateur et l’introspection du personnage qui fait le point avec lui-même comme Figaro (Le Mariage de Figaro, acte III, scène 5) et parfois délibère comme Rodrigue dans les stances du Cid (acte I, scène 6). Le chant peut se mêler à la parole comme la danse aux gestes, par exemple dans les comédies-ballets comme Le Malade imaginaire ou encore dans Le Mariage de Figaro, pour ne rien dire des