Montaigne Des Cannibales Introduction Et Conclusion

> L’Odyssée Homère Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques Yvette BOUGUEN Séquence 2-FR01 1 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre 1 > Texte et contextes A B C D E Homère et son œuvre Un peu d’histoire pour mieux comprendre l’Odyssée Le Panthéon grec Dieux et déesses dans les chants V à XIII L’Odyssée

exercice de confrontation de 2 documents Dossier téléchargé : le clonage Manuel Brémond Le français en BTS Nathan technique p.202-203 tx à étudier : Le progrès scientifique et les nouvelles servitudes  Synthèse Le clonage En guise de conclusion : quelle attitude adopter ? Faut-il être optimiste ? Texte de Berthelot La foi totale dans le progrès Nathan technique p.306-307 Doit-on avoir peur ? Jacquard : Au péril de la science Analyse des dangers dont est porteur le progrès Faut-il

sauvage. ! Le texte de Colomb fait écho aux légendes entretenues autour de la cruauté supposée des populations indiennes. En effet, les Européens ont assimilé le nouveau monde tantôt à l’enfer, tantôt au paradis. Et l’indigène a pris la forme soit du cannibale, soit du bon sauvage. Si Colomb insiste sur le caractère vertueux et pacifi que des Indiens, contredisant l’image qu’on leur prête depuis l’Europe (« je n’ai pas encore rencontré d’hommes monstrueux »), il écrit néanmoins : « j’ai pourtant entendu

philosophie lui offrent pour le consoler. Pour chacune de ces deux études, qui paraissent présentement réunies dans cette traduction française, nous étions partis de points de vue différents et c'est sans le vouloir que nous avons été amenés à des conclusions identiques. Le lecteur aurait pu mieux voir le lien qui unit le « Double » au « Don Juan » si nous avions eu à écrire maintenant ces deux études; mais nous n'avons pu procéder qu'à une refonte partielle. Un des résultats les plus étonnants de ces

| |- Ronsard, « Je n’ai plus que les os… », Derniers vers |Dissertation : Pensez-vous que, face aux grands problèmes de la vie, le rôle des écrivains soit plutôt d’avertir leurs semblables ou bien de | |- Montaigne, Essais, livre III, chap XII |les divertir ? | |NATHAN Bac blanc 2007

COULON, maître de conférences, retraitée (université Montesquieu – Bordeaux-IV), associée au Centre d’études d’Afrique noire de Bordeaux (CEAN) et au Centre d’étude linguistique et littérature francophone et africaine (CELFA – université Michel-de-Montaigne – Bordeaux-III, France) Kouamé Honoré DAGO (université de Bouaké, Côte-d’Ivoire) Nadine DECOURT, maître de conférences HDR, Littérature comparée et anthropologie (université Claude-Bernard, Lyon-I), chercheur au Centre de recherches et d’études anthropologiques

vers 1850 ...................................... 124 Les nationalités en Europe en 1850 ............................ 124 Les industries européennes en 1850 ............................ 124 5 CHAPITRE 1 Être citoyen à Athènes au Ve s. av. J.-C. INTRODUCTION (p. 10-11) 1) Comment traiter le chapitre La naissance de la cité est un moment essentiel de l’histoire grecque. Cette évolution majeure est bien connue à Athènes surtout, un peu moins à Sparte, très mal ailleurs. En présentant la démocratie

et l’esprit des nations (1756) Voltaire (1756), Essai sur les mœurs et l’esprit des nations. 3 Table des matières ESSAI SUR LES MŒURS ET L'ESPRIT DES NATIONS Première partie. - MÉTHODE ET CIVILISATION I. PHILOSOPHIE DE L'HISTOIRE Introduction Les premiers hommes: leurs croyances Les sauvages Peuples anciens Les Chinois. Les Chaldéens. Des fous et des sages Origines hébraïques L'Inde et la Chine Les Égyptiens Les Grecs Métamorphoses, prophéties, miracles Histoire des Juifs

(US letter), 8.5’’ x 11’’) Édition complétée le 24 février 2002 à Chicoutimi, Québec. Table des matières ESSAI SUR LES MŒURS ET L'ESPRIT DES NATIONS Première partie. - MÉTHODE ET CIVILISATION I. PHILOSOPHIE DE L'HISTOIRE Introduction Les premiers hommes: leurs croyances Les sauvages Peuples anciens Les Chinois. Les Chaldéens. Des fous et des sages Origines hébraïques L'Inde et la Chine Les Égyptiens Les Grecs Métamorphoses, prophéties, miracles Histoire des

apologue animalier (L/ES/S bac blanc) - Hugo, « Le Crapaud », La Légende des siècles NATHAN Bac blanc 2007 Les humanistes et la mort (L/ES/S bac blanc) - Rabelais, Pantagruel, la mort de Badebec - Ronsard, « Je n’ai plus que les os… », Derniers vers - Montaigne, Essais, livre III, chap XII NATHAN Bac blanc 2007 Argumentation directe, argumentation indirecte (STG – inédit) - La Fontaine, « Les Animaux malades de la peste », Fables, VII,1 - Voltaire, Histoire des voyages de Scarmentado écrite par lui-même