Montrez En Quoi Candide Est Un Apologue

Objet d’étude : « convaincre, persuader, délibérer... » Voltaire, Candide, Chapitre 1 En quoi ce texte est-il un apologue ? ou Par quels moyens Voltaire parvient à mettre en place une satire sociale dans ce chapitre ? Voltaire, Candide, chap.XXX, « conclusion », de « Candide en retournant dans sa métairie » jusqu’à la fin Quels sont les différents éléments qui appuient la satire dans cet extrait ? Voltaire, Candide, chap.VI, « l’auto-da-fé », du début jusqu’à « un fracas épouvantable. »

ce texte ? - Dans quelle mesure cet extrait est-il représentatif de l’esprit libertin ? - Dans quelle mesure la conception de l’amour de Don Juan correspond-elle à un choix de vie mûrement réfléchi ? 
 - En quoi l’éloge de l’inconstance élaboré par Don Juan est-il paradoxal ? 
  - Montrez que c’est la parole elle-même par son efficacité qui est instrument de séduction. 
- - Pourquoi peut-on dire que dans cet éloge de l’inconstance, Don Juan s’avère « monstrueux » ? - Quel portrait Don Juan

garde reçurent Candide et Cacambo à la descente du carrosse […] toute pleine d’instruments de mathématique et de physique » 4. Ch. 19 « En approchant de la ville, ils rencontrèrent un nègre […] et en pleurant, il entra dans Surinam » 5. Ch. 30 « Candide en retournant dans sa métairie fit de profondes réflexions […] il faut cultiver notre jardin » Planning des séances et travaux préparatoires Extrait 1 (incipit) : Préparer la lecture analytique de l’incipit de Candide en répondant

Le rêve utopique Documents A- Thomas More, Utopie, 1515. B -Jonathan Swift, Les Voyages de Gulliver, chap. IX, 1726. C -Voltaire, Candide, chap. XVIII, 1759. D -Émile Zola, 1ravail, 1901. Annexe :Charles Baudelaire, " Parfum exotique ", Les Fleurs du mal, " Spleen et Idéal", XXII, 1857. Écriture Vous répondrez d'abord aux questions suivantes. (6 POINTS) I. Quelles caractéristiques permettent de classer ces textes parmi les utopies? Quels thèmes de la vie humaine sont abordés dans

APOLLINAIRE, Alcools ; « Zone » En quoi peut-on affirmer que ce poème est celui de la modernité ? En quoi le premier vers est-il représentatif du poème ? Pour quelle raison Apollinaire a-t-il choisi de commencer son recueil par « Zone » ? Quels choix poétiques Apollinaire revendique-t-il dans ce poème ? Qu’est-ce qui apparaît comme novateur dans cet extrait (le début) ? En quoi cet extrait de « zone » peut-il être considéré comme un « art poétique » ? (du début jusqu’à « l’avenue des

Candide, Voltaire L’incipit 1. Début du chapitre 1 jusqu’à « bonne possibles » Qui ? Caractéristiques des personnages, ordre d’apparition, nombre de ligne, consacré à chaque personnage Candide : Jeune garçon, portrait physique : jugement assez droit, l’esprit le plus simple, fils de la sœur du baron et d’un bon et honnête gentilhomme du voisinage, Candide écoutait les leçons avec bonne fois de son âge et de son caractère Caractéristique positive : jeune, sérieux, doux, innocents, et

| |HATIER Annabac 2006 |Invention : Vous écrirez le dialogue entre deux lycéens qui, après leur lecture | | |du corpus, se posent la question suivante : en quoi la poésie nous | | |concerne-t-elle vraiment ? | |L’obscurité en poésie (corpus 6, p. 319) |Question : Quels poèmes

| |- Ponge, Proêmes |Invention : Vous écrirez le dialogue entre deux lycéens qui, après leur lecture du corpus, se posent la question suivante : en quoi la poésie | |HATIER Annabac 2006 |nous concerne-t-elle vraiment ? |

du roi. Les écrivains comme La Bruyère ou La Fontaine soulignent les nombreux travers de leurs temps dans leurs œuvres fidèles à l’idéal classique : instruire et plaire. Ainsi en 1668, Jean de La Fontaine publie ses Fables, dans celles-ci, des apologues inspirés d’Esope tirent les leçons de cette observation sociale. La fable 5 du livre III : « Le renard et le bouc » illustre la nécessité de bien examiner les conséquences avant de se lancer dans une aventure. Mon explication suivra les grandes

Spleen et Idéal, Les Fleurs du Mal Dissertation : La poésie est-elle une manière de fuir la réalité ou de s’en rapprocher ? Invention : Vous écrirez le dialogue entre deux lycéens qui, après leur lecture du corpus, se posent la question suivante : en quoi la poésie nous concerne-t-elle vraiment ? Question : Quels poèmes illustrent le vers de Victor Hugo (texte 2) : « [Sur la poésie] je fis souffler un vent révolutionnaire » ? Commentaire : Du Bellay, « Sonnet XII », Les Regrets Page 1 sur 37 Sonia