Morphosyntaxe

variations exigées. L. PORCHER développe ainsi en 1981 cette critique de la MAV : La caractéristique essentielle d’un dialogue authentique, c’est son allure non linéaire, relativement désordonnée, son ouverture. [...] Dès lors, clairement, la morphosyntaxe n’est que le sommet de l’iceberg. L’important, c’est l’enchaînement, l’aptitude à engendrer des énoncés liés à ce qui précède (aussi bien dans sa propre parole que dans celle du locuteur) et susceptibles d’être prolongés. [...] Sans doute est-ce

avons opté pour des consignes et des réponses en anglais, à l’exception des tests de positionnement de Project 1 ; - faut-il évaluer la correction de la langue ? Il nous semble que cela ne doit pas être le cas, et que les erreurs linguistiques (morphosyntaxe, orthographe) ne doivent pas être pénalisées ; - dans le cas particulier de la compréhension de l’oral, on peut donner la possibilité à l’élève d’avoir recours au français pour manifester sa compréhension de formes qu’il ne sait pas orthographier