Mot composé

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Quels sont-ils ? Le comptage des mots s’appuie sur une définition du “mot” établie dans une circulaire officielle (Bulletin officiel de l’Education nationale, n° 27-07/83) : « On entendra par mot l’unité typographique limitée par deux blancs, par deux signes typographiques, par un signe typographique et un blanc ou l’inverse. Les lettres euphoniques ne sont pas comptées comme des mots. » Ainsi : « l’ » compte pour un mot et « c’est-à-dire » compte pour quatre. Une lettre euphonique est une

prononciation. Pour certains mots composés, recherche les éléments séparément en commençant par la base à droite: das Geburtstagsgeschenk: voir Geschenk, puis Geburtstag. Une lettre entre parenthèses après un nom indique comment se forme le pluriel de ce nom : der Freund(e) signifie que le pluriel est die Freunde ; le signe (-) indique que le nom ne varie pas au pluriel. Mais les pluriels ne sont indiqués que s’ils apparaissent dans le fichier ou si le mot s’emploie souvent au pluriel

vêtus. Les mots sont des amis fidèles, des serviteurs zélés, qui se sont toujours prêtés à nos fantaisies, à nos manigances, à nos acrobaties intellectuelles. Les mots sont des cailloux, des bijoux, des cachous, des joujoux. Sauf homonymie, chaque mot a un son qui n’appartient qu’à lui. Il y a des mots moelleux et des mots âpres. Des mots bien-aimés et des mots dont la réputation est détestable. Des mots vifs comme des libellules et des mots lourds comme des hippopotames. Des mots discrets comme

moins. Il faut respecter le nombre de mots imposé et l’indiquer exactement à la fin du résumé. Le résumé est un travail de pure méthode. Consignes : • Définition du "mot": -les articles comptent pour un mot ( s'…) -les mots composés comptent pour un mot (vis-à-vis) -dans les dates, chaque chiffre compte pour un mot (19 = 2 mots) • Il faut se mettre à la place de l'auteur, i.e. parler à la même personne, au même mode, et au même temps. • Il faut conserver du texte initial ses idées principales

emploi. Bien que cela tende à supplanter ceci, ces deux pronoms ne sont pas interchangeables. Ceci désigne ce qui est proche de la personne qui parle. Il peut également introduire une déclaration, une explication, une énumération; en somme, ce mot annonce que quelque chose va suivre, va être dit ou écrit. Exemples : - Tiens, prends ceci! - Rappelez bien ceci aux employés : ils ne sont pas autorisés à partir avant 17 h. - Retenez bien ceci : je ne renoncerai jamais à ma part d'héritage

Accord de l'adjectif composé (506) et de l'adjectif composé pris adverbialement (506 - 10) [pic] Les adjectifs composés sont formés de plusieurs mots le plus souvent unis par un trait d'union et naturellement leur accord dépend de la nature des mots qui les composent et de la relation entre ces mots. - Un homme sourd-muet - Un vin aigre-doux.   §506 / a - En règle générale seuls les adjectifs varient.   1) Si un adjectif composé est formé de deux adjectifs qualifiant le même nom

Retenons :  Pour éviter la répétition et assurer la compréhension et la cohérence d’un texte, on peut employer des moyens de reprises. I- Les reprises pronominales: la reprise pronominale consiste à remplacer un mot ou une phrase par : 1- Un pronom personnel : il, elle, ils, elles, le, la, les, l’, leur, lui, me, te, se, nous, vous, en, y (pronoms adverbiaux)… 2- Un pronom possessif : le mien, la tienne, les siens, le nôtre, la nôtre, le vôtre, la vôtre, le leur, la leur, les leurs, les nôtres

constituant est le coordinateur. Dans les constructions endocentriques subordonnées le syntagme résultant appartient à la même classe formelle que l'un de ses constituants, que nous appellerons mot principal: ainsi poor John appartient à la même classe formelle que John, que nous appellerons en conséquence mot principal; l'autre membre de notre exemple, poor, est qualificatif." (Bloomfield, 1970, 184). C'est manifestement la construction endocentrique subordonnée qui correspond à la détermination de

suffixes -illo, -illa et -uelo, -uela sont fréquents : Exemple : un farol, une lanterne     un farolillo, une petite lanterne                 un mozo, un garçon        un mozuelo, un petit garçon Remarques : le diminutif peut changer le sens du mot et son choix est donc important : Exemples : la cama, le lit MAIS la camilla, le brancard                 Il faut utiliser, dans ce cas le suffixe -ita et cela donne la camita, le petit lit. De même pour el paño, le drap MAIS el pañuelo = le mouchoir