Motivation Iufm Bafa

modularité de l'emploi du temps. Un crédit de 100 heures est offert sur présentation d’un justificatif de préparation d'examens ou de concours (Education Nationale ou non) et un salaire net de 500 € sur 12 mois. En outre, il semblerait que la possession du BAFA soit un atout très recherché par les responsables de recrutement. Dans le cadre de notre recherche, nous nous intéressons de plus près à la fonction de surveillant/assistant d'éducation. Notre question porte sur la manière dont les surveillants/assistants

d'Enfants Inadaptés | ADAPT | Association pour l'insertion des personnes handicapées | ADAQ | Association Française d'Assurance Qualité | AVDL | Accompagnement Vers et Dans le Logement | B.D.M.C. | Bureau du Département Médico-Chirurgical | BAFA | Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur | BAFD | Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur | BAPAAT | Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien de la jeunesse et des sports | BAPU | Bureau d'Aide Psychologique

fondamentales auprès des jeunes12. La fragilisation des normes sociales (les évolutions des structures familiales, la crise de l’école, la délégitimation de l’intervention de l’Etat, la perte de sens du service public…) ont vidé les institutions de leur motivation profonde et de leur rôle anthropologique de mise en forme des règles de vie collectives. Si les phénomènes de délinquance (ou d’incivilité) ont tendance à prendre des formes aussi généralisées (touchant sous des formes légères plus de la moitié

D’OBSERVATION .......................................................457 DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES ..................................................487 9 INTRODUCTION « Les personnels des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) ont le blues.La perspective de la prochaine disparition de ces lieuxqui, depuis leur création en 1990, forment les enseignants du premier et du second degrése fait de plus en plus précise (… ) Cette perspective découle de l’annonce le 27 mai par Nicolas

apparaît comme une manne providentielle pour allier expérience professionnelle et obtention d’un diplôme : “On intègre pleinement la vie de l’entreprise. Mais il faut s’armer de courage et de volonté pour réussir, car le rythme est très soutenu !” La motivation ? Marianne et Julien n’en manquent pas : “Il semble impossible d’exercer le métier d’assistant de gestion sans faire preuve de débrouillardise et d’initiative. Car on ne connaît pas à l’avance les objectifs de chaque journée. En définitive, le métier

IUFM Nord Pas-de-Calais Travail enseignant et construction de postures professionnelles en milieu populaire : rapport aux savoirs, savoirs mobilisés et engagement Aziz Jellab, Brigitte Monfroy, Ana Dias, Pierre Carion, Liliane Mortier Avec la participation de Jean-Philippe Dalle Rapport de recherche Avec le soutien de l’IUFM Nord-Pas-de-Calais N° R/RIU/06/07, durée 4 ans Juillet 2007 2 Introduction : Mise en perspective théorique et essai de problématisation 3 Les motifs

ans. Après tout, nombre de jeunes se décident plus tard, pendant les études supérieures, après avoir éprouvé leur motivation dans des stages ou après avoir mesuré, au cours de leurs études, s’ils avaient les compétences nécessaires pour prétendre à tel ou tel métier. Mais à trop attendre, vous courez deux risques. Le premier, c’est de vous priver d’un ressort de motivation formidable. Vous en doutez ? Discutez avec des adultes qui exercent une profession qu’ils ont choisie et en sont heureux