Musée des beaux-arts de Bordeaux

Nationalité : française Naissance : 12 août 1945 à Fumel, France Age : 65 ans Métier : Architecte Jean Nouvel souhaite très tôt devenir peintre. Néanmoins, pour satisfaire les attentes familiales, il s’inscrit en architecture à l’Ecole des beaux-arts de Bordeaux (1966-1972). Brillant et hors normes, le jeune homme surprend. D’une part, il refuse de ne considérer que le seul savoir architectural et traque inlassablement les signes qui l’entourent. D’autre part, il privilégie le concept au traditionnel

désigne un fonds destiné à la jouissance d'une communauté élargie aux dimensions planétaires et constitué par l'accumulation continue d'une diversité d'objets que rassemble leur commune appartenance au passé : œuvres et chefs-d'œuvre des beaux-arts et des arts appliqués, travaux et produits de tous les savoirs et savoir-faire des humains. […] Il [le patrimoine historique] renvoie à une institution et à une mentalité." p. 9 On appelle en général le patrimoine historique le patrimoine bâti. Extensions

Exposé : Le port de Bordeaux, Édouard Manet, 1871 I) Sa vie Édouard MANET est né dans une famille aisée et raffinée de magistrats, du côté de son père, et de diplomates du côté de sa mère. Il échoue au concours de l’école Navale, et part donc en 1848 comme pilotin sur un navire-école vers Rio. De retour en France, son père consent à ce qu'il se consacre à la peinture vers laquelle il s'était très jeune senti attiré. Il lui impose donc de suivre une solide formation aux Beaux-Arts dans l'Atelier

n°1, 1992. pp. 57-64. doi : 10.3406/geoca.1992.5795 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/geoca_0035-113X_1992_num_67_1_5795 REVUE DE ^EOGRAPHIEDE LYON VOL 67 1/92 57 Jean-Pierre AUGUSTIN Maître de Conférences a L'Université de Bordeaux III L'alliance de la culture et du tourisme pour le développement local L'exemple de la Gironde et de l'Aquitaine Le mariage de la culture et du tourisme est à la mode H) et la concertation puis les actions menées conjointement par les deux ministères

ou plus anciens qui sauront répondre aux besoins de la communauté universitaire. Cette année, nous avons décidé de nous intéresser à un sujet dont nous savons qu’il se situe au cœur des enseignements d’arts plastiques de l’UFR Sciences humaines et arts : la représentation du corps dans l’art. La bibliothèque proposait déjà de nombreux ouvrages sur ce sujet mais nous avons pu compléter nos collections de près de 140 nouveaux titres. Afin de vous faire découvrir une partie de ces nouveautés, nous vous

Trente Glorieuses, Mai 68. 12  prennent la capitale initiale lorsqu’ils désiIls gnent une région ou une zone géographique : l’Ouest pluvieux, l’Est parisien, le Nord industrieux, le Sud-Ouest aquitain, les pays de l’Est, le Grand Nord, les arts de l’Orient, l’Amérique du Nord, l’Italie du Sud, l’Atlantique Nord, le Midi toulousain. 19 Et les régimes politiques : l’Empire romain, la Régence, l’Ancien Régime, le Consulat, la Restauration, le Second Empire, le IIIe Reich, la Ve République

citer le Serment des Horaces (1784), Marat assassiné (1793), les Sabines (1799), Léonidas aux Thermopyles (1814). Titre et date de création: Le sacre de Napoléon 1805-1807 Technique: peinture à l'huile Dimensions: 6,2m sur 9,8m Lieux de regard: musée du Louvre à Paris 2 : CONTEXTE (HISTORIQUE, SOCIAL, ARTISTIQUE...) Tableau réalisé sous le Ier Empire à la demande de Napoléon Ier pour célébrer le sacre impérial qui s’est déroulé le 2 décembre 1804 à la cathédrale Notre-Dame de Paris. 3 : DESCRIPTION

composition non composition : « Jacques Lucan » * Projection : « koolhaas houselife » * Projection : « Réponse de Rem Koolhaas » * Projection : « centre George Pompidou » * Intervention : « Mme Olfa Saadi : Musée du Bardo »  * intervention : « Denis Lesage : Musée de Sousse »  Critique d’un projet Partie I Présentation : MVRDV : MVRDV a été crée à Rotterdam (Netherlands) en 1993 par Winy Maas, Jacob van Rijs and Nathalie de Vries. Dans une étroite collaboration, les 3 principaux

 HISTOIRE DES ARTS: « ARTS, ETATS, POUVOIR » Tres de Mayo de F.GOYA Et Goya en Burdeos de Carlos SAURA Définitions des mots clefs et rapports aux œuvres étudiées ART: Définition :Création d'objets ou de mises en scène spécifiques destinées à produire chez l'homme un état particulier de sensibilité, plus ou moins lié au plaisir esthétique Dans ce dossier, les dimensions artistiques sont l'Art picturale et l'Art cinématographique. ETAT: Définition :Organisation

Transformations monuments Introduction I. MUSEE D’ORSAY 1) Le site avant la gare 2) La gare 3) Transformation 4) Le musée II. BUREN 1) Biographie 2) Ses œuvres 3) Les deux plateaux III. MORELLET 1) Biographie 2) Ses œuvres 3) L’esprit escalier IV. JUGEMENT PERSONNEL 1) 0rsay 2) Buren 3) Morellet Introduction Dans cet objet d’étude, nous avons décidé de prendre un sujet plus original que les