Musée des beaux-arts de Nantes

d’autre encore. - il faut acquérir une manière, une méthode pour concevoir le projet, ceci se fait dans les cours de théorie : histoire, histoire de l'art et de l'architecture, sociologie, psychologie, anthropologie etc., et de pratique (atelier, arts plastiques dessin technique). Une des parties de cette méthode concerne la connaissance des oeuvres du passé. Cela ne se résume pas à l'histoire de l'architecture avec ses noms et ses dates. Cela concerne aussi la connaissance intime de projets

capitale[réf. nécessaire]n 3, ce serait aussi l’établissement le mieux fréquentén 4 et François-Marie y reste durant sept ans. Les jésuites enseignent le latin et la rhétorique, mais veulent avant tout former des hommes du monde et initient leurs élèves aux arts de société : joutes oratoires, plaidoyers, concours de versification, et théâtre. Un spectacle, le plus souvent en latin et d'où sont par principe exclues les scènes d'amour, et où les rôles de femmes sont joués par des hommes, est donné chaque fin

professeurs, qui souligneront les analogies entre les objets d’étude (par exemple, résoudre un problème mathématique / mettre en œuvre une démarche d’investigation en sciences ; comprendre et interpréter un texte en français / recevoir une œuvre en arts) pour mettre en évidence les éléments semblables et les différences. Sans une prise en main de ce travail par les professeurs, seuls quelques élèves découvrent par eux-mêmes les modes opératoires de ces activités scolaires fondamentales et les relations

recueil. « Une bouche autour de laquelle la terre tourne », dit la préface d'Eluard à propos de l'art de Man Ray, comme un écho peut-être inconscient de la grande peinture des années 1932-34, A l'heure de l'observatoire - Les amoureux, qui fit les beaux jours des expositions surréalistes de 1936 à 1938. C'est aussi l'expression remarquablement pertinente de la liberté et du désir qui baignent, autant que dans le frontispice, un grand nombre des dessins de Man Ray et des poèmes d'Eluard, dans cette

siècle Lectures cursives, analytiques ▶ Types de textes et formes de discours ▶ Entraînement à l’écrit : la dissertation. ▶ ▶ Histoire des arts ▶ Lectures cursives, analytiques ▶ Entraînement à l’écrit : le commentaire littéraire ▶ ▶ ▶ Histoire des arts Histoire des arts Devoir n° 1 Lecture analytique guidée d’un ▶ Le texte narratif texte narratif ▶ Entraînement à l’écrit : l’écriture d’invention. Devoirs Devoir n°

France rêve de l’Orient pharaonique et musulman. C’est à cette époque, que l’Egypte et par la suite le Maghreb attire toute l’Europe et surtout les convoitises des grandes puissances. Le 16 mars 1798, Bonaparte crée la Commission des sciences et des arts de l’armée d’Orient. Le général Caffarelli du Falga la dirige. Gaspard Monge (auteur de L’Art de fabriquer les canons en 1794) et le chimiste Claude Louis Berthollet recrute 167 membres : savants, artistes, écrivains (Antoine Vincent Arnault, François

camion tanguait deja. Bon courage la-dedans, souriait Camille en attrapant son sac. Bon courage… – On y va? – Je vous suis. – Qu'est-ce que tu fais? Tu prends le metro avec nous? – Non. Je rentre a pied. – Ah c'est vrai que t'habites dans les beaux quartiers, toi… – Tu parles… – Allez, a d'main… – Salut les filles. Camille etait invitee a diner chez Pierre et Mathilde. Elle laissa un message pour annuler et fut soulagee de tomber sur leur repondeur. La si legere Camille Fauque s'eloigna

.............................. 5 Repères .............................................................................................................5 Étude Croissance et crise démographique au Moyen Âge .............. 6 Étude Histoire des Arts Les danses macabres ............................. 8 Étude La transition démographique en Angleterre ........................... 9 Leçon 1 La population européenne depuis l’Antiquité ...................... 10 Étude L’immigration des Irlandais

propres besoins les plus personnels : « Quels gens et combien de gens consomment cela ? », voilà pour lui la question des questions. Ce type d'estimations, il l'applique dès lors instinctivement et constamment : à tout, et donc aussi aux productions des arts et des sciences, des penseurs, savants, artistes et hommes d'État, des peuples et des partis, des époques tout entières : à propos de tout ce qui se crée, il s'informe de l'offre et de la demande, "afin de fixer pour lui-même la valeur d'une chose"

cinéma, un siècle plus tard, est déjà riche d'une histoire et d'une mythologie, d'œuvres classiques et de créateurs incontestés. Méprisé à sa naissance, il est aujourd'hui, ruban de rêves ou miroir de la réalité, reconnu septième dans la chronologie des arts, celui qui « ne dépend d'aucun mais les contient, les ordonne et les accorde tous en multipliant par la sienne propre leur puissance » (Élie Faure). Les prémices du cinéma 1645: le jésuite Athanasius Kircher invente la « lanterne magique », projection