Muséologie

Justinien au XIII ème siècle, texte où est cité pour la première fois le mot ‘musée’ en France. 3 MAIRESSE François, « Les Origines du musée (partie ‘Musée’) » in DESVALLEES André et MAIRESSE François (dir.), Dictionnaire Encyclopédique de Muséologie, Paris, Armand Colin, 2011, p.271-320, p.274 10 Latran situé au Vatican par le Pape Sixte IV4. Cependant, la notion de ‘collection publique’ ne signifie pas pour autant l’ouverture et la démocratisation du musée.5 Le musée reste un lieu

générale dispensée dans le cadre de la licence d’histoire de l’Université Paris Diderot offre en outre la possibilité pour ses étudiants d’accéder à des masters professionnels dans les domaines de la culture, de l’édition, de la documentation, de la muséologie, des archives ou du patrimoine. • Les concours d’enseignement Pour les étudiants qui se destinent aux métiers de l’enseignement (professorat des écoles, CAPES d'histoire-géographie et agrégation d'histoire), le parcours majeure Histoire/mineure

nationale française et en 2009 au SMAK à Gand. La seconde, faite de deux volets « Congo (belge) » et « Congo belge en image » s’est tenue au Musée de la Photographie d’Anvers en 2010. Nous avons choisi ces deux expositions car elles relèvent d’une muséologie particulière qui pose la question propre à ce travail : la photographie reportage comme témoin et comme art. Ces expositions nous permettrons d’illustrer les différents aspects de la question que nous avons déjà évoqués de façon plus générale.

derniers sites nous ont permis d’accéder à des lettres plutôt confidentielles échangées entre les différents acteurs de la polémique. 2- CONTEXTE DU PROJET (POLITIQUE, URBAIN, ORIGINES DU PROJET) Dans les années 1970/1980 l’histoire de la muséologie s’inscrit dans une phase de prolifération intense : de nombreux musées sont créés et/ou réhabilités. Par la suite le musée entrera dans un processus d’industrialisation culturelle ; on parle désormais de rentabilité, d’offre et de demande. En effet

Beaux-arts 4 ans BAC (toutes séries) mais de préférence BAC H Ecole Nationale. de Musique (BAC H2) Musique Ecole de formation à l’action culturelle (BAC H3) Animation culturelle. Information documentaire Muséologie ENA Ecole Nationale d’Adminis- tration Cycle moyen Adm. Publique, Impôt, Douanes Trésor, Finance Commerce et prix Travail et lois sociales 2 ans + stage BAC (toutes séries) INJS Institut National

récoltés. La muséographie est une branche de l’ethnographie descriptive. Elle consiste à enregistrer les produits d’une civilisation, tous les produits, sous toutes leurs formes. Elle sert à la science de la conception et de l'organisation des musées (muséologie). L’établissement de collections d’objets à une importance : -Pratique, car la collection est capitale pour connaître l’économie du pays. En effet, la technologie peut mettre sur la voie des industries mieux qu’aucune recherche. -Théorique,

l’environnement, de la santé et de la citoyenneté, mais pas seulement… Ses travaux ont été repris dans de multiples projets de recherche ou d’innovations, y compris dans des domaines éloignés. On trouve des applications aussi bien dans la médiation, la muséologie, la communication ou les sciences cognitives, ou encore dans l’apprentissage de la géographie, de l’histoire, de l’éducation physique, des langues et même de la… théologie ! L’éducation thérapeutique les développe au service des patients chroniques

expositions. Il emprunte aussi à l’écomuséologie puisque cette approche «compose avec une zone géographique, une communauté, un paysage, des modes de vie qui constituent les caractères distincts d'une communauté»1. Ainsi, «dans une perspective de nouvelle muséologie, l'écomusée représente donc une réponse originale de la communauté à conserver ce qui la caractérise et ce qui constitue son patrimoine»2, ce qui rejoint une des caractéristiques du Musée. Enfin, à certains égards, le Musée "goûtera" aussi à l’histoire

TARDY Elise, Audioguide le patrimoine en toute liberté, Source, janvier 2006, 58 p. Elise Michèle, GELLEREAU Michèle Les mises en scène de la visite guidée : communication et médiation, Paris, L’Harmattan, 2005, 279 p. GOB André, DROUGUET Noémie, La muséologie : Histoire, développements, enjeux actuels, Armand Colin, 2004, 239 p. Sophie, CHAUMONT Sophie L'atelier pédagogique, espace de médiation dans les musées, La lettre de l'OCIM, mars-avril 2005, n° 98, p. 4-12 DESHAYES Sophie L’usage des supports

musée…Mais on y trouve beaucoup d’indicateurs qualitatifs qui sont extrement difficile à évaluer (par exemple un indicateur relatif à l’accès facile du musée pour les handicapés, personnes âgées…) Aussi, - Quand on regarde les programmes des études en muséologie – niveau master – pas de cours de gestion pure, ni même à l’école du Louvre. Ce qui est souligne la dichotomie entre la gestion et l’art. On a les gestionnaires – qui ont une formation de gestionnaire d’une part – et tous les membres originels des