Mutations Des Conflits Du Travail En France Depuis 1960

Introduction…………………………………………………………………………………….2 • Après la 2ème Guerre Mondiale • Mondialisation Partie I : Emergence de la délocalisation……………………………………………………....3 1. Premières délocalisations : les maquiladoras………………………………………4 2. En France : le secteur du textile et de l’habillement.……………………………...6 Partie II : La délocalisation s’affirme et se généralise (fin 1970- milieu 1990)……………….8 2.1. Modification du contexte économique……………………………………………..9 2.1.1. Une hausse du chômage………………………………………………

assise spatiale. Le droit international ne définit pas de taille minimum pour qu’une zone puisse être considérée comme le territoire d’un Etat. Résultat : il existe des micros états. Par ailleurs, le territoire d’un Etat peut être discontinu, ex : France avec la Corse qui n’est pas rattaché à la métropole. - la population d’un Etat n’est jamais stable. Par ailleurs, la pop d’un Etat n’est pas nécessairement homogène. Il existe ainsi des Etats multi nationaux (ex : Belgique). Surtout une

du 19 siècle à l’exploitation agricole multifonctionnelle du 21e siècle Jean Pluvinage Jean-Luc Mayaud De l’exploitation agricole e La ruralité de la France du 19e siècle et la multifonctionnalité de l’agriculture en débat depuis la fin des années 1990 ont une parenté forte qui peut s’expliquer, à première vue, par l’inertie de structures qui ne changent que progressivement ; cependant il faut, de notre point de vue, aller bien au-delà des strictes évolutions mécaniques, et s’interroger sur

mobilité entre notre parcours professionnel). Le système scolaire a pendant longtemps favorisé la mobilité, mais dans un contexte où tout le monde avait une ascension sociale (un décalage vers le haut) ( explosion des cadres moyens dans les années 1960. Le système scolaire n’a pas le monopole de la distribution. Dans le recrutement en entreprises, le barème pour payer les gens est en fonction du diplôme qu’ils ont. B. L’éducation a longtemps été pensée comme une façon de résoudre

fortes, qu’elles soient volontaires ou non: un Français sur sept ne dispose pas de connexion Internet à domicile «fracture numérique». Tout dépend aussi de la génération: en France, 100 % des 18-24 ans «surfent» sur Internet contre 60 % des plus de 70 ans. La fracture numérique reste ainsi une réalité, notamment en France: cela dépend de l’âge, mais aussi du niveau de diplôme et du lieu de résidence. Les populations à revenus modestes, âgées, peu diplômées et hors grandes métropoles en sont les

La France – Mutations des systèmes productifs Introduction : France  5ème puissance économique mondiale, confrontée à la crise depuis 2006 qui est avant tout une crise industrielle. Crise s’inscrit dans une longue durée, racines dans l’industrialisation des années 50. Une démarche systémique : le concept de système productif : Système productif : ensemble des facteurs et des acteurs concourant à la production, à la circulation et à la consommation de richesses. Concept créé par les géographes

Cours de 1ère : PLAN Août 2011 Croissance et Mondialisation depuis 1850 Plus de 150 ans de croissance économique, malgré une série de crises Les économies monde ont évolué entre 1850 et aujourd’hui Les différentes idéologies face aux transformations économiques et à la mondialisation Plus de 150 ans de croissance économique, malgré une série de crises Croissance et industrialisation des années 1850 aux années 1940 1°) Les facteurs de la croissance et les répercussions

Quelle démographie ? Table des matières 5 Préface 9 RETROSPECTIVE (1960-2006) ET DETERMINANTS SOCIO-ECONOMIQUES 9 9 10 14 22 23 25 A. Mouvement de la population 1. Rétrospective générale 2. Mortalité 3. Fécondité 4. Mobilité internationale 5. Urbanisation et mobilité interne 6. Répartition spatiale de la population 26 27 29 31 34 B. Structures de la population 1. Inversion progressive de la pyramide des âges 2. Ménages et familles 3. Condition féminine

grand rôle dans le conditionnement des comportements, en parti- culier féminins. Cette question étant extrêmement vaste, il n’est pas possible de se montrer exhaustif, ce n’est pas non plus le but. La réflexion est partie d’une com- paraison avec la France, beaucoup d’idées préconçues visant à envisager l’Espagne comme ayant un retard de mentalité par rapport à celle-ci. Cette première partie n’est donc pas à proprement parler historique, elle met en lumière certains points particu- liers permettant

générale des cadres) 4 FO (force ouvrière) 6 CFDT (confédération française démocratique du travail) 8 Présentation 10 La Confédération Générale du Travail : CGT 13 Union Nationale des Syndicats Autonomes : UNSA 14 SUD culture et solidaires 16 Introduction Le principe de la liberté syndicale ne fut reconnu qu'après la révolution de 1848 et véritablement adopté en France par la loi du 21 mars 1884, dite loi Waldeck- Rousseau. Dès lors, les syndicats purent se créer