Méthodologie De Recherche Sujet Corrigé

ECONOMIQUES Annales de sujets d’examen Volume 2 : Licence 1 Semestre 2 Volumes élaborés par la commission pédagogique de l’UFR d’économie Avertissements : - Suite au changement de contrat quadriennal, l’intitulé, le contenu des cours, et par conséquent la nature des sujets d’examen ont parfois connu des modifications sensibles à partir de l’exercice universitaire 2010-2011. C’est pourquoi, dans certaines matières, vous ne trouverez dans les présents volumes que les sujets de l’année dernière. -

calcul différentiel; • approfondir la notion de fonction; • apprendre à représenter correctement une fonction et à analyser son comportement; • appliquer les notions de base du calcul différentiel à des problèmes concrets. CONTENU On traitera des sujets suivants: Rappels d’algèbre: factorisations, manipulations avec les exposants, simplifications d’expressions algébriques (approximativement 5 heures). Notion de fonction: domaine, image, graphique cartésien. Opérations sur les fonctions. Fonctions

remerciements les plus sincères: Je remercie, en premier lieu, Madame FETHANE Lamiaa, sans qui je n’aurai pas bénéficié de ce stage au sein de la société LEONI. Je tiens également à remercier Madame AZZAOUI Karima qui m’a permis de bénéficier d’un sujet technique durant mon stage d’initiation. Je témoigne toute ma gratitude à mes parrains industriels, Madame Asmae HILAL et Monsieur ARCHACH Lahcen, pour leurs implications totales, leurs directives précieuses et leurs conseils pertinents qui m’ont

Sherbrooke. Nous remercions aussi de tout coeur Madame Marielle Dubé, qui nous a apporté une aide très appréciable dans la révision de notre texte. Nos plus sincères remerciements vont également à Madame Josée Saint-Marseille pour son travail de recherche concernant la correspondance entre le présent manuel et notre Cours de rédaction technique et administrative. Nous exprimons enfin notre gratitudeà Madame Germaine Collinge de même qu'à Daniel, Catherine et Pascale Laganière pour leur patience et

http://www.melissa.ens-cachan.fr/IMG/pdf/redaction_CR_observation-2.pdf http://www.melissa.ens-cachan.fr/IMG/pdf/redaction_CR_entretien-2.pdf * Butel Jean-Michel, Klein Jean-François, Mohamed-Gaillard Sarah, Saglio-Yatzimirsky Marie-Caroline, Méthodologie en sciences humaines, Apprendre, comprendre, analyser (2011-2012) http://www.inalco.fr/IMG/pdf/ManuelMethodologie.2011-2012.pdf * http://bounie.polytech-lille.net/multimedia/semiologie_vp.pdf * http://terminale-litteraire.over-blog.com/article-24659481

sans oublier la lecture de l’image mobile. En outre, l’évaluation finale permet de confronter de suite les élèves à un exercice de type brevet, ce qui permet d’expliquer l’organisation de l’examen. Séance 1 : prendre des notes Dominante : méthodologie Objectif : initiation, dès la première séance de l’année, à la prise de notes à partir d’une communication orale (repérer, trier, choisir) Démarche : Pendant que le professeur expose les objectifs et le programme de la classe de troisième

question d'image). Que d'illusions! que de pièges à éviter! Peut-on, dans un récit de vie dissocier l'objectif du subjectif? l'exposé des faits de leur interprétation? Peut-on prendre sa vie comme un objet sans être immanquablement impliqué comme sujet? Que de questions? Que de préalables pour tenter de cerner cet exercice fascinant : mettre en rapport sa propre existence et ses options épistémologiques, théoriques et méthodologiques. Et ceci devant un groupe de chercheurs "avertis" sur les arcanes

Du fait divers à la nouvelle (2 heures) Objectif : savoir reconnaître la spécificité d’un texte littéraire par rapport à un article de presse (sujets similaires, mais mises en œuvre différentes) Supports : - trois faits divers (manuel p.230-231) - « Toute une année au soleil » de Didier Daeninckx Activités : - lecture de deux faits divers et recherche des caractéristiques de ce type d’article. Élaboration d’une définition du fait divers. - comparaison d’un fait divers avec la nouvelle de D. Daeninckx

Pour l’instant, ces activités cohabitent sur un même site. Le but de MD2i est de fidéliser annonceurs et fournisseurs en leur apportant un service de qualité et efficace. Techni-Contact étant bien référencé sur Google, le principal moteur de recherche, annonceurs et fournisseurs ne peuvent qu’être satisfaits sur ce point. Cela apporte plus de visiteurs sur le site, et donc plus de clients potentiels. De plus, la société étant rémunérée « à la performance », le service se doit d’être efficace.

l’historien doit : - permettre aux gens du présent d’accéder à un passé inconnu ou mal connu (« fasse vivre le passé au présent », l. 5, « revisiter l’événement », l. 9) - synthétiser les différents travaux de recherche faits au sujet d’un même événement (« synthétiser les acquis des recherches les plus récentes », l. 9-10) - réfléchir et faire réfléchir au sens de cet événement pour les contemporains (« en problématiser la signification contemporaine », l. 10) - transmettre à la postérité cet événement