Nathan S Entrainer Au Bts

POCHETTE Réflexe Économie BTS 1 re ANNÉE Livre du professeur Votre site internet réservé aux enseignants : www.nathan.fr/ecodroit/ Édition 8 0 007-20 2 Maurice Gabillet -:HSMATB=[UX[^]: ISBN 978-2-09-160369-8 BTS 1re année Économie Livre du professeur n Éditio 8 – 200 2007 Maurice Gabillet Agrégé d’Économie et Gestion Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Coordination artistique : Isabelle Jalfre Composition : Isabelle Cueille/JPM sa Fabrication :

Réflexe Économie BTS 2 e ANNÉE Livre du professeur Votre site internet réservé aux enseignants : www.nathan.fr/ecodroit/ Édition 8 0 007-20 2 Maurice Gabillet -:HSMATB=[UX\VV: ISBN 978-2-09-160371-1 BTS 2e année Économie Livre du professeur n Éditio 8 – 200 2007 Maurice Gabillet Agrégé d’Économie et Gestion Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Coordination artistique : Isabelle Jalfre Composition : Isabelle Cueille/JPM sa © Nathan/HER 1999 pour la

BTS 2e année Droit Livre du professeur dition É – 2008 2007 Laurence Audouin Professeur en classe de BTS Laurence Garnier Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Coordination artistique : Isabelle Jalfre / Evelyn Audureau Fabrication : Maria Pauliat Composition : Isabelle Cueille – JPM SA © Nathan / HER - 1999 pour la première édition © Nathan - 2007, 25, avenue Pierre-de-Coubertin - 75013 PARIS ISBN : 978-2-09-160375-9 SOMMAIRE Référentiel 1 2 3 4 5 6 7 8

images, textes et vidéos dès qu'ils sont diffusés sous forme de fichiers informatiques, supports optiques ou flux.... Le DRM est considéré comme un verrou. Contourner ou supprimer le DRM est une infraction. » (site WEB Windows -media.net dans BTS 2 éditions NATHAN) II - La protection des créations numériques A – Les bases de données Définition Art. L 112-3 CPI : la base de donnée est un recueil d'œuvres, de données ou d'autres éléments indépendants, disposés de manière systématique ou méthodique

capacités d’un individu pour l’occuper en combinant un ensemble de SAVOIRS, de SAVOIR FAIRE et de SAVOIRS ETRE évaluable dans un contexte professionnel − le savoir, c’est-à-dire ses connaissances générales et professionnelles ; Exemples : détenir un BTS, un Master 2. − le savoir-faire, c’est-à-dire ses aptitudes professionnelles ; Exemples : savoir gérer un parc automobile, savoir gérer les stocks, savoir administrer des soins. − le savoir-être, c’est-à-dire ses qualités comportementales et relationnelles

BTS 2e année EcoChapitre 1 La communication médias de l’offre Corrigé de Comprendre le contexte (p. 5) 1. Quels sont les moyens de communication utilisés par le groupe Vacances Bleues ? Quels sont les autres moyens de communication que vous connaissez ? Les moyens de communication utilisés par le groupe Vacances Bleues sont : − les catalogues ; − le site Internet ; − les réseaux sociaux. Les autres moyens de communication sont : − la communication médias : TV, presse, radio, affichage et cinéma

Droit BTS 1re ANNÉE ■ 8:54 Droit BTS 1re ANNÉE 8/08/07 Livre du professeur 160373_Droit_BTS_Couv Livre du professeur Votre site internet réservé aux enseignants : www.nathan.fr/ecodroit/ Édition 8 07-200 20 Laurence Audouin Laurence Garnier ISBN 978-2-09-160373-5 -:HSMATB=[UX\XZ: 00_BTS_Droit_1_160373 8/08/07 13:13 Page 1 BTS 1re année Droit Livre du professeur dition É – 2008 2007 Laurence Audouin Professeur en classe de BTS Laurence

POCHETTE Réflexe Droit BTS 1re ANNÉE Livre du professeur Votre site internet réservé aux enseignants : www.nathan.fr/ecodroit/ Édition 8 0 007-20 2 Laurence Audouin Laurence Garnier -:HSMATB=[UX\XZ: ISBN 978-2-09-160373-5 BTS 1re année Droit Livre du professeur n Éditio 8 – 200 2007 Laurence Audouin Professeur en classe de BTS Laurence Garnier Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Fabrication : Françoise Leroy, Maria Pauliat Coordination artistique

Epreuve de culture générale et expression pour l’examen du BTS Ce dossier consacré au thème «  risque et progrès », dans le domaine technologique, est proposé par Mme Christabel GRARE, IPR de Lettres. Merci pour toute remarque concernant sa mise en œuvre et son exploitation. I. Synthèse : Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents suivants qui traitent des risques liés aux progrès technologiques. DOCUMENT 1 : SAINT-EXUPERY, Terre des Hommes (1939), chapitre 3 « L’avion »

caractérise l’individu : ce n’est pas le poste de travail qui est analysé mais les capacités d’un individu pour l’occuper. Pour ce faire, sont analysés : le savoir, c’est-à-dire ses connaissances générales et professionnelles ; Exemples : détenir un BTS, un Master 2. le savoir-faire, c’est-à-dire ses aptitudes professionnelles ; Exemples : savoir gérer un parc automobile, savoir gérer les stocks, savoir administrer des soins. le savoir-être, c’est-à-dire ses qualités comportementales et relationnelles